Global Health Medical Device Compendium/es

El Compendio de Dispositivos Médicos de Salud Global es un inventario de dispositivos médicos diseñados para su uso o implementación en entornos con recursos limitados. El compendio se puede ordenar por tema de salud (p. ej., malaria y VIH/SIDA), clasificación (p. ej., preventivo, diagnóstico o tratamiento), alcance (p. ej., prototipo, ensayo clínico, comercializado) y ubicación (por continente).

Acerca

El Compendio de Dispositivos Médicos para la Salud Global es un trabajo de la Prof. Kathleen Sienko y sus estudiantes de posgrado, y del Centro de Estudiantes Asociadosde Salud Global de la Universidad de Michigan.

Agradecemos su colaboración a la Prof. Kathleen Sienko, quien dirigió la investigación estudiantil sobre un compendio de salud global a través de su curso de Diseño para la Salud Global y representó al Centro de Salud Global de la Universidad de Michigan; a la Dra. Sofia Merajver, Directora del Centro de Salud Global; a Kate Restrick, Responsable de Enlaces y Educación; a Uma Karri, Gerente de Soporte Técnico; y al Asociado Amir Sabet Sarvestani. Este trabajo fue financiado parcialmente por el Premio a la Participación del Profesorado Júnior del Centro de Salud Global de la Universidad de Michigan y se presentó previamente en el Primer Foro Global sobre Dispositivos Médicos de la OMS (Bangkok, 2010) y en la Conferencia de Diseño de Dispositivos Médicos (Minneápolis, 2011).

Visualización del compendio de dispositivos médicos

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Folleto | © Colaboradores de OpenStreetMap

Agradecimientos

El diseño y desarrollo de tecnologías sanitarias para entornos con recursos limitados requiere una consideración detallada del usuario final y la comunidad objetivo, que va más allá de la evaluación tradicional de necesidades de diseño de ingeniería. En un sentido más amplio, deben considerarse las limitaciones económicas, sociales y culturales para una implementación exitosa de las tecnologías.

Curso ME/BME/ENGR 599 del Prof. Sienko, Diseño para la Salud Global: Tecnologías Sostenibles para el Mundo en Desarrollo.

Este curso enfatiza un enfoque multidisciplinario para el diseño de salud global y las interacciones entre las disciplinas de ingeniería y los campos no técnicos mediante conferencias, estudios de caso, discusiones grupales, una experiencia práctica opcional en terreno y el desarrollo de un compendio de dispositivos médicos y tecnología sanitaria. Los estudiantes exploran el estado actual de los desafíos de la salud global y evalúan las mejores y peores prácticas en relación con los principios de diseño tecnológico que abordan dichos problemas. Los estudiantes viajan a Nicaragua durante las vacaciones de invierno para realizar observaciones clínicas en centros de salud rurales y urbanos.

Estudiantes colaboradores de ME/BME/ENGR 599 (invierno de 2010)

Dayna Anderson, Doug Andersen, Tejkaran Gill, Brian Holcomb, Chang Jiang, Rajen Kumar, Chris Maue, Kelley Maynard, Joseph Perosky, Amir Sabet Sarvestani, Ally Schafer, Kim Song, Mike Weist, Danielle Williams, Mike Yee.

Centro de Salud Global de la Universidad de Michigan

La Universidad de Michigan cuenta con una larga trayectoria de trabajo en temas críticos de salud a través de la investigación y la acción. El Centro de Salud Global se basa en esta tradición generando enfoques y alianzas novedosos que mejoran la salud y corrigen las desigualdades sanitarias más acuciantes. A través de sus actividades de investigación, formación y servicio, el Centro se centra en el trabajo que busca promover la equidad en salud global. La Universidad de Michigan cuenta con un gran número de estudiantes de todos los niveles que participan, o aspiran a participar, en actividades de salud global como parte de su formación y de sus carreras. El Centro de Salud Global aúna la fuerza y ​​la experiencia del profesorado y el alumnado de la Universidad de Michigan para encontrar e implementar soluciones sostenibles que mejoren la salud resolviendo problemas específicos con colaboradores de todo el mundo. A través de un programa de Estudiantes Asociados, el Centro de Salud Global ayuda a estudiantes de todos los niveles de la Universidad a involucrarse y a crear una comunidad intelectual dinámica, interesada en generar conocimiento y avances tangibles en la equidad en salud global.

Estudiantes asociados y colaboradores del Centro de Salud Global 2010-2011

Kelley Maynard, Anthony McCoy, Michael McHenry, Sofia Meissner, Joseph Perosky, Rebecca Schewe-Mott, Lee Schrauben, Manan Shah, Nijika Shirvastwa, Roy Smoot, Lindsay Townes, Caitlin Winget, Amir Sabet Sarvestani (líder del proyecto).

Estudiantes asociados y colaboradores del Centro de Salud Global 2011-2012

Aekka Apoorva, Sepideh Ashrafzadeh, Eva Shiu (líder del equipo), Ryan Frisbie, Jillian Plonsker, Sandhya Kajeepeta, Michael McHenry, Rajen Kumar, Chris Maue, Ibrahim Mohedas (líder del equipo), Bryan Ranger, Linda Schultz, Lindsay Townes (líder del equipo), Caitlin Winget, Amir Sabet Sarvestani (líder del proyecto).

- Universidad de Michigan

Aekka Apoorva, Jay Antonishen, Elizabeth Hyde, Jillian Plonsker, Lindsay Townes (líder del equipo), Eva Shiu, Caroline Soyars (líder del equipo), Kelly Wojcik y Amir Sabet Sarvestani (líder del proyecto).

Universidad de Michigan y Appropedia

Lonny Grafman, fundador de Appropedia y profesor Humboldt de Cal Poly, conoció a Kathleen Sienko, profesora adjunta de la Universidad de Michigan, en la conferencia Indian Point International Development and Appropriate Technology de 2009, patrocinada por el NCIIA. Durante la reunión, ambos conversaron sobre posibles colaboraciones en educación en ingeniería, aprendizaje-servicio y tecnologías apropiadas. Lonny, Kathleen y el Centro para la Salud Global se unieron en el verano de 2011 para iniciar la colaboración.

Enlaces externos

• Salud global: Estudiantes crean una wiki de dispositivos médicos diseñados para países de bajos ingresos , Nicole Casal Moore, Universidad de Michigan , (19 de abril de 2012).
• La Wiki de dispositivos médicos de UMich permite a los países de bajos ingresos saber qué tecnologías existen , Scott Jung, Medgadget , (26 de abril de 2012).
• Revista Global de Educación en Ingeniería - Compendio de dispositivos médicos para el mundo en desarrollo: un nuevo enfoque en el aprendizaje basado en proyectos y servicios para estudiantes de posgrado en ingeniería
• Compendio de dispositivos médicos de código abierto basado en wiki para la salud mundial - Póster en la Organización Mundial de la Salud