Tibial Fracture Fixation/Post-Learning Clinical Confidence Assessment/zh

Post-Learning Clinical Confidence Assessment

学习者识别
评估日期（年-月-日）：
姓名（名字，姓氏）：
年龄（岁）：
性别：	🔲 男性 🔲 女性 🔲 非二元性别
执业国家：
联系方式（电子邮件）：
国家代码+电话号码：
临床医师状态：	🔲 住院医师 🔲 主治医师 🔲 主治外科医生
学科/专业：	🔲 医务官（非专科医生） 🔲 普通外科 🔲 神经外科 🔲 妇产科 🔲 眼科外科 🔲 口腔颌面外科 🔲 耳鼻喉科 🔲 小儿外科 🔲 整形和重建外科 🔲 胸外科 🔲 泌尿科 🔲 血管外科 🔲 其他：______________________________________
奖学金获得后临床实践经验的总年限：
工作环境：	🔲 社区设施 🔲 初级卫生保健中心 🔲 一级医院 🔲 二级医院 🔲 三级医院
已完成住院医师和进修培训的总年限：
要测试的临床技能：	开放性胫骨干骨折的模块化外固定
迄今为止对开放性胫骨干骨折进行模块化外固定的经验或培训量：
迄今为止对开放性胫骨干骨折进行模块化外固定的经验或培训量：
访问培训材料的日期范围（年月日至年月日）：
在线资料学习时间：
使用模拟器练习的次数：
模拟器练习时间长度：
临床评估地点（机构名称、城市、国家）：
临床评估员：
患者接受的手术次数

对于本次学习后的临床信心评估，请对您的回答进行 1-5 评分，其中 1 表示“不同意”，5 表示“同意”。

认知的
我知道如何对开放性胫骨干骨折进行模块化外固定。	不同意	1	2	3	4	5	同意
我理解开放性胫骨干骨折模块化外固定的内容，并能向其他人进行演示。	不同意	1	2	3	4	5	同意
我可以口头解释开放性胫骨干骨折模块化外固定手术的目的和原则。	不同意	1	2	3	4	5	同意
我可以口头解释每个步骤之间的顺序和相互关系。	不同意	1	2	3	4	5	同意
精神运动
我可以精确模仿开放性胫骨干骨折模块化外固定的指导步骤和动作。	不同意	1	2	3	4	5	同意
我能顺利完成开放性胫骨干骨折模块化外固定手术步骤。	不同意	1	2	3	4	5	同意
我可以监测开放性胫骨干骨折的模块化外固定装置是否有改善	不同意	1	2	3	4	5	同意
我可以监控我的开放性胫骨干骨折模块化外固定手术，并根据需要进行适当的调整	不同意	1	2	3	4	5	同意

改编自 Kang YN、Chang CH、Kao CC、Chen CY、Wu CC (2019) 开发的临床技能简短通用学习自我效能量表，用于临床技能评估的 L-SES（学习自我效能量表）。PLoS ONE 14(1): e0209155。https://doi.org/10.1371/journal.pone.0209155

Acknowledgements

本作品由直觉基金会资助。本作品中表达的任何研究、发现、结论或建议均属于作者，而非直觉基金会。

页面数据
作者	医疗制造商
执照	CC-BY-SA-4.0
语言	英语(en)
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创建	2022 年8 月 5 日，作者：医疗制造商
上次修改时间	2024 年2 月 23 日，作者：Appropedia bot
引用	医疗制造商(2022–2024)。“胫骨骨折固定/学习后临床信心评估”。Appropedia 。检索日期：2025 年 3 月 28 日。
API 查询	基本、语义、html、文件、更多