Επιλεγμένο άρθρο: Φωτοβολταϊκό εμβόλιο ψύξης στο κέντρο υγείας στο Parras, Μεξικό , που εγκαταστάθηκε από μαθητές του Cal Poly Humboldt .Η υπηρεσιακή μάθηση είναι μια μέθοδος διδασκαλίας, η οποία συνδυάζει την κοινωνική εργασία με την ακαδημαϊκή διδασκαλία, καθώς εστιάζει στην κριτική, στοχαστική σκέψη και την ευθύνη του πολίτη. Τα προγράμματα υπηρεσιακής μάθησης εμπλέκουν τους μαθητές σε οργανωμένη κοινοτική υπηρεσία που ανταποκρίνεται στις τοπικές/παγκόσμιες ανάγκες, αναπτύσσοντας παράλληλα τις ακαδημαϊκές τους δεξιότητες, την αίσθηση της αστικής ευθύνης και τη δέσμευσή τους στην κοινότητα. Εδώ η μάθηση υπηρεσιών επικεντρώνεται στην εφαρμοσμένη βιωσιμότητα .
Η εκμάθηση υπηρεσιών μπορεί να ληφθεί από τρεις οπτικές γωνίες, οι οποίες υπάρχουν στην Appropedia: [1]
- Ως μεθοδολογία σε μια τάξη ή μαθησιακή ενότητα όπου οι μαθητές εστιάζουν την εργασία τους στις ανάγκες της κοινότητας.
- Ως παιδαγωγικό κίνημα που βασίζεται σε μαθητικές δράσεις στις κοινότητές τους μετά από φυσικές καταστροφές ή οικονομικές κρίσεις.
- Ως κοινωνικές παρεμβάσεις υπό την ηγεσία των μαθητών.
Περιεχόμενα
- 1 Εκμάθηση υπηρεσιών με χρήση της Appropedia
- 2 Περιοδικά μάθησης υπηρεσιών με εστίαση στη βιωσιμότητα
- 3 Άλλα περιοδικά εκμάθησης υπηρεσιών
- 3.1 Academic Exchange Quarterly (AEQ)
- 3.2 Περιοδικό Κοινοτικών Εργασιών (CWJ)
- 3.3 Florida Journal of Service-Learning in Teacher Education (FASITE)
- 3.4 The Generator: Journal of Service-Learning and Service Leadership
- 3.5 Journal of Higher Education Outreach and Engagement
- 3.6 Journal for Civic Commitment
- 3.7 Michigan Journal of Community Service Learning (MJCSL)
- 3.8 Προβληματισμοί σχετικά με την κοινοτική διδασκαλία γραφής
- 4 Wiki εκμάθησης υπηρεσιών
- 5 Δείτε επίσης
- 6 βιβλιογραφικές αναφορές
Εκμάθηση υπηρεσιών με χρήση της Appropedia
Η τάξη σας ή το προσωπικό σας ερευνητικό έργο μπορεί να συμμετάσχει στη δημιουργία νέου περιεχομένου στο Appropedia, σε θέματα ή στην περιγραφή έργων που εκτελείτε. Στη συνέχεια, αντί για εργασίες που δεν χρησιμοποιούνται σε έναν σκληρό δίσκο, γίνονται μέρος ενός δομημένου, χρήσιμου συνόλου γνώσεων για την ανθρωπότητα, διαθέσιμο σε όλους στο διαδίκτυο, που διανέμεται μέσω του XO του OLPC (γνωστός και ως φορητός υπολογιστής $100), καθώς και μέσω διανομής εκτός σύνδεσης . Η γνώση αυτού παρακινεί μαθητές και δασκάλους.
Η μετάφραση περιεχομένου είναι μια άλλη μορφή εκμάθησης υπηρεσιών. Ένα φοιτητικό πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Clarion περιλάμβανε μια συνεργασία μεταξύ του τμήματος φυσικής, το οποίο χρησιμοποιεί συνήθως βιώσιμες τεχνολογίες για τη διδασκαλία της φυσικής, και του τμήματος σύγχρονων γλωσσών και πολιτισμών, υπό την προεδρία της Δρ. Eleanor ter Horst. Οι μαθητές έγραψαν και μετέφρασαν στις γλώσσες που μελετούσαν και εμπνεύστηκαν από την εμπειρία.
Η εκμάθηση υπηρεσιών με χρήση της Appropedia βοηθά στη δημιουργία μιας βασικής βάσης γνώσεων για τον κόσμο μέσω μαθησιακών εμπειριών για άτομα και τάξεις.
Το Ίδρυμα Appropedia και η κοινότητα της Appropedia συνεργάζονται με πανεπιστήμια μέσω μαθημάτων μάθησης υπηρεσιών , καθώς και προγραμμάτων μάθησης υπηρεσιών για τη δημιουργία αυτών των ευκαιριών. Η πρακτική άσκηση Appropedia προσφέρει επίσης ευκαιρίες για εκμάθηση υπηρεσιών .
Περιοδικά μάθησης υπηρεσιών με εστίαση στη βιωσιμότητα
The International Journal for Service Learning
Είμαι ο επιμελητής χειρογράφων για το ISLE . Το International Journal for Service Learning in Engineering (IJSLE) είναι ένα ηλεκτρονικό περιοδικό με κριτές που προσφέρεται δωρεάν, ανά εξάμηνο, μέσω του Παγκόσμιου Ιστού. Το Περιοδικό καλωσορίζει χειρόγραφα που βασίζονται σε πρωτότυπη εργασία φοιτητών και ερευνητών με συγκεκριμένη εστίαση ή σημασία για την εκμάθηση υπηρεσιών στη μηχανική, την επιχειρηματικότητα μηχανικής στην υπηρεσία ή τη σχετική παιδαγωγική εκμάθησης υπηρεσιών.
Με έναν αυξανόμενο αριθμό ατόμων και ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που εμπλέκονται στη μάθηση υπηρεσιών και την επιχειρηματικότητα στη μάθηση υπηρεσιών, το IJSLE είναι ένας ανεκτίμητος πόρος για φοιτητές, καθηγητές, μηχανικούς και τοπικές κοινότητες. Με άρθρα που σχετίζονται με τον πιο πρόσφατο σχεδιασμό και την έρευνα που σχετίζονται με τις τοπικές κοινωνίες, τα άρθρα με κριτική σχολή σε κάθε τεύχος παρέχουν στον αναγνώστη έγκαιρες πληροφορίες σχετικά με:
- Έργα Μηχανικού Σχεδιασμού ως Υπηρεσία
- Έργα Μηχανικής Έρευνας ως Υπηρεσία
- Επιχειρηματικά Έργα Μηχανικής ως Υπηρεσία
- Παιδαγωγική στη Μηχανική-Σχετική Εκμάθηση Υπηρεσιών
Εάν συνεισφέρετε στην Appropedia - θα πρέπει να σκεφτείτε σοβαρά να υποβάλετε ένα χειρόγραφο μόλις ολοκληρωθεί το έργο σας
The International Journal for Service Learning in Engineering
Το International Journal for Service Learning in Engineering: Humanitarian Engineering and Social Entrepreneurship (IJSLE) δημιουργήθηκε το 2006 και αποτελεί συμπλήρωμα στην περιοχή του έργου της Appropedia. Το IJSLE παρέχει έναν χώρο αξιολόγησης από τη σχολή για τις υποβληθείσες ακαδημαϊκές εργασίες. Ενώ το Appropedia επιδιώκει να είναι ανοιχτό για υποβολή από όλους, ανεξαρτήτως γλώσσας, στυλ ή βάθους, το IJSLE ακολουθεί πολύ πιο αυστηρές οδηγίες. Επιπλέον, η Appropedia παρέχει έναν χώρο για αυτά τα έργα που θα ενημερώνονται κατά βούληση.
Άλλα περιοδικά εκμάθησης υπηρεσιών
Περιοδικά μάθησης υπηρεσιών με αξιολόγηση από ομοτίμους.
Academic Exchange Quarterly (AEQ)
- Το AEQ είναι ένα ανεξάρτητο έντυπο και ηλεκτρονικό περιοδικό με κριτές που δημοσιεύει 55 - 65 πρωτότυπα άρθρα με κριτές ανά τεύχος, που υποβάλλονται από διεθνείς συγγραφείς που εκπροσωπούν πολλαπλούς ακαδημαϊκούς τομείς.
Περιοδικό Κοινοτικών Εργασιών (CWJ)
- Το CWJ δημοσιεύεται διαδικτυακά (δωρεάν) και σε έντυπη μορφή τρεις φορές το χρόνο για την υποστήριξη των διδακτικών πρακτικών που δημιουργούν κοινότητα. Προβάλλει καινοτόμες εκπαιδευτικές στρατηγικές, πρακτικές και πρόγραμμα σπουδών που εμπλέκουν δασκάλους και μαθητές σε ουσιαστική εργασία εντός των κοινοτήτων τους.
Florida Journal of Service-Learning in Teacher Education (FASITE)
- Το FASITE είναι ένα περιοδικό με κριτές αφιερωμένο στη διερεύνηση των πολλών πτυχών των προγραμμάτων υπηρεσιακής μάθησης και της παιδαγωγικής που χρησιμοποιούνται σε προγράμματα προ-Κ, στοιχειώδους, δευτεροβάθμιας, εναλλακτικής εκπαίδευσης, επαγγελματικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης εκπαιδευτικών σε όλη τη Φλόριντα καθώς και σε ολόκληρη τη χώρα.
The Generator: Journal of Service-Learning and Service Leadership
- Το The Generator είναι μια έκδοση του National Youth Leadership Association για επαγγελματίες από όλους τους τομείς της μάθησης υπηρεσιών. Τα θέματα επικεντρώνονται σε ένα συγκεκριμένο θέμα και περιλαμβάνουν άρθρα από το πεδίο, παραδείγματα προγραμμάτων, έρευνα, πόρους και ειδήσεις. Εκδίδεται ανά τρίμηνο.
Journal of Higher Education Outreach and Engagement
- Δημοσιεύεται τρεις φορές το χρόνο, το JHEOE είναι ένα περιοδικό με κριτές που δέχεται υποβολές από ένα ευρύ φάσμα μελετητών, επαγγελματιών και επαγγελματιών. Οι πίνακες περιεχομένων και οι περιλήψεις των άρθρων διατίθενται στο διαδίκτυο.
Journal for Civic Commitment
Το Journal for Civic Commitment είναι ένα διαδικτυακό περιοδικό δύο φορές το χρόνο αφιερωμένο στη μάθηση υπηρεσιών και τη συμμετοχή στα κοινά.
Michigan Journal of Community Service Learning (MJCSL)
- MJCSL Ένα περιοδικό με κριτές που αποτελείται από άρθρα γραμμένα από διδάσκοντες και εκπαιδευτικούς υπηρεσιών μάθησης σχετικά με την έρευνα, τη θεωρία, την παιδαγωγική και ζητήματα που σχετίζονται με την κοινότητα της υπηρεσίας μάθησης.
Προβληματισμοί σχετικά με την κοινοτική διδασκαλία γραφής
- Το Reflections , ένα περιοδικό με κριτές από ομοτίμους, παρέχει ένα φόρουμ για υποτροφίες σχετικά με τη γραφή, τη μάθηση υπηρεσιών και την κοινοτική παιδεία.
Wiki εκμάθησης υπηρεσιών
The Encyclopedia of Academic Service Learning (EASL)
Η Encyclopedia of Academic Service Learning (EASL) παρέχει ορισμούς, συζήτηση και αναφορές για ένα ευρύ φάσμα στοιχείων και εφαρμογών της μάθησης υπηρεσιών που εφαρμόζονται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Campus Compact
Το Campus Compact είναι ένας εθνικός (ΗΠΑ) συνασπισμός περισσότερων από 1.100 προέδρων κολεγίων και πανεπιστημίων που εκπροσωπούν περίπου 6 εκατομμύρια φοιτητές που έχουν δεσμευτεί να εκπληρώσουν τους πολιτικούς σκοπούς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ως η μόνη εθνική ένωση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που είναι αφιερωμένη αποκλειστικά στη συμμετοχή του πολίτη στην πανεπιστημιούπολη, το Campus Compact προωθεί τη δημόσια και την κοινοτική υπηρεσία που αναπτύσσει τις δεξιότητες ιδιότητας του πολίτη των φοιτητών, βοηθά τις πανεπιστημιουπόλεις να σφυρηλατήσουν αποτελεσματικές κοινοτικές συνεργασίες και παρέχει πόρους και κατάρτιση σε διδάσκοντες που επιδιώκουν να ενοποιήσουν την πολιτική και την κοινότητα -βασισμένη μάθηση στο πρόγραμμα σπουδών.
Η ιδιότητα μέλους του Campus Compact περιλαμβάνει δημόσια, ιδιωτικά, διετή και τετραετή ιδρύματα σε όλο το φάσμα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτά τα ιδρύματα εφαρμόζουν το ιδανικό της συμμετοχής στα κοινά μοιράζοντας γνώσεις και πόρους με τις κοινότητές τους, δημιουργώντας πρωτοβουλίες τοπικής ανάπτυξης και υποστηρίζοντας προσπάθειες παροχής υπηρεσιών και υπηρεσιών μάθησης σε τομείς όπως η εκπαίδευση K-12, η υγειονομική περίθαλψη, το περιβάλλον, η πείνα/άστεγοι , αλφαβητισμός και ανώτερες υπηρεσίες.
Το Campus Compact μόλις επανασχεδίασε τη βάση δεδομένων μοντέλων προγραμμάτων με δυνατότητα αναζήτησης. Μπορείτε να κάνετε αναζήτηση ανά κατηγορία, τεύχος, τύπο ιδρύματος κ.λπ. Ο σύνδεσμος για τη βάση δεδομένων είναι εδώ
Μάθετε και Εξυπηρετήστε το National Service-Learning Clearinghouse της Αμερικής
Learn and Serve America's National Service-Learning Clearinghouse έχει πολλά παραδείγματα ερευνών μαθητών, καθώς και άλλους πόρους στη βάση δεδομένων μας Δείγμα Φόρμες και Πρότυπα - δείτε εδώ
Δείτε επίσης
- Appropedia:Service Learning - Λεπτομέρειες για τα προγράμματα εκμάθησης υπηρεσιών της Appropedia
- περιοδικά
βιβλιογραφικές αναφορές
- ↑ Briede W, JC, & Mora, ML (2016). Diseño y Co-Creación Mediante Aprendizaje y Servicio en Contexto Vulnerable: Análisis de Percepción de la Experiencia. Formación Universitaria, 9(1), 57–70. https://doi.org/10.4067/S0718-50062016000100007
