Clipetes es un producto innovador en temas de uso cotidiano para esta nueva normalidad que estamos viviendo, ya que desde el año pasado que el esparcimiento de COVID-19 ha aumentado, pues existe un mayor temor a la interacción con personas y alimentos. Por ello, este producto está dirigido a todos aquellos vendedores que puedan relacionarse de manera externa y aún no hayan digitalizado su negocio; puesto que no todos lo han hecho.
Descripción[edit | edit source]
Clipetes busca darles la oportunidad de hacer ver sus negocios con mayor formalismo, limpieza y amigable a la vista, ya que el consumidor se guía por el interés de ver sanidad como un servicio de atención extra. Ahora bien, su escalabilidad les abre puertas a los negocios para trasladarse, moverse e instalarse en cualquier punto gracias a sus ganchos, asimismo, como lo es a bienes de gran cuidado como los canopies, ya que pueden utilizar este clip para evitar dañar dichas estructuras.
Problema[edit | edit source]
El mundo ha dado un giro inesperado desde inicios del año 2020, nuestra forma de vida ha cambiado gracias a la pandemia del COVID-19. En lo que va del año, los contagios rondan los 66,000 casos positivos; dentro de ellos, son 2,000 personas las que han fallecido por dicha enfermedad. (Gobierno de El Salvador, 2021)
Ahora bien, el sector informal de ventas de alimentos ha salido afectado definitivamente. Los consumidores tienen que pensar dos veces en comprarle comida a un vendedor en la calle por miedo a infectarse de COVID-19. María, una vendedora de alimentos típicos en el Centro de San Salvador, afirma que la pandemia no la puede detener de su labor, ya que supone que no habrá dinero para proveer a su familia (Factum, 2020).
Dadas las circunstancias, se tratará de darle una ayuda a los vendedores informales para recuperar la confianza de los clientes; a través de barreras de protección para minimizar el riesgo de contacto entre el vendedor y consumidor.
Propuesta de innovación[edit | edit source]
Inicialmente, se trata de buscar una propuesta que vendría útil al contexto actual. Muchas de las propuestas que analizamos tenían que ver con la educación, agua potable y desarrollo sostenible para comunidades en específico. Sin embargo, se logró plantear que una problemática que debería de ser abarcada inmediatamente es la del COVID-19. Primeramente, se contempló la temática del regreso a clases, ya que es un tema que le concierne al equipo. Luego, se hizo una lluvia de ideas que involucra las necesidades del país y se llegó a la conclusión de que era esencial darle luz a una problemática que no se discute lo suficiente: los vendedores informales.
Se toma como base el proyecto "Six Rivers Charter School Indoor Lab":
- La creación se dedica inicialmente a solucionar lo que supone la interacción entre el estudiante y el maestro una vez se reanuden las clases presenciales.
- Por otro lado, este proyecto (implementado localmente) es clave para hacer más conciencia sobre la pandemia y así promover la adaptación adecuada de medidas de bioseguridad para los salvadoreños.
- Se benefician tanto los comerciantes del sector informal como el consumidor promedio salvadoreño una vez se implemente la solución propuesta.
- Alianzas estratégicas con diferentes negocios y entidades, para conducir una prueba en la cual se mida la reacción de la clientela, sería un elemento útil para el proyecto y su impacto.
Revisión bibliográfica[edit | edit source]
Una vez creada, la revisión bibliográfica de este proyecto se encontrará en Clipetes/Revisión bibliográfica. Pueden usar este párrafo para dirigir a los lectores a esta página.
Propuesta de valor[edit | edit source]
"Clipetes" será la nueva solución no solo contra la exposición del virus, sino que también contra la suciedad, ambientes hostiles, e insectos con los que los vendedores ambulantes lidian día a día. Además se busca que tanto clientes como vendedores se sientan seguros de vender/consumir su respectivo producto, para que la inseguridad de la pandemia se quede en el pasado y se recupere esa gran parte de las ganancias.
Beneficios (gains)[edit | edit source]
Las personas recuperaran la cantidad de ventas que no tenían por la inseguridad de causó el virus al consumir productos de ventas en "carritos" o "food-trucks".
Molestias (pains)[edit | edit source]
El vendedor ya no tendrá que estar constantemente comprando material para cubrir y generar confianza en sus productos.
El cliente ya no se verá desconfiado por la exposición del producto a consumir (ya sea contra el virus, moscas, suciedad, etc.)
Servicios y actividades[edit | edit source]
Esta herramienta será colocada sobre el producto/carrito de ventas, y luego el vendedor seguirá con su día a día sin ningún problema.
Business model canvas[edit | edit source]
Presupuesto[edit | edit source]
Los datos presentados, a continuación, corresponden al presupuesto estimado por la creación y estudio de una cantidad de 5 prototipos.
- Estudio exploratorio (determinar clientes potenciales, comunicación, determinar proveedores). La investigación será hecha por estudiantes de la ESEN, se les pagará con horas sociales, por lo que lo que no habría costos con esta.
- Fabricación de prototipos (materiales y mano de obra).
| Item | Amount | Cost per unit | Total |
|---|---|---|---|
| Plástico o forro — unidad 137 cm | 4 | USD 0.45 | USD 1.80 |
| Alambre de hierro — 1 lb | 3 | USD 0.85 | USD 2.55 |
| Plástico grueso | 5 | USD 1.73 | USD 8.65 |
| Cinta adhesiva | 3 | USD 0.90 | USD 2.70 |
| Otros gastos | 1 | USD 10.00 | USD 10.00 |
| Grand total | USD 25.7EUR 21.50 <br />GBP 18.25 <br />CAD 31.00 <br />MXN 521.25 <br />INR 1,871.25 <br /> | ||
- Logística: Se planea un estimado de 10 dólares
- Pruebas técnicas: Ya que está se llevará a cabo por los estudiantes se planea invertir solo en incentivos que llevarían un total de 25 dólares, $5 por prototipo.
- Pruebas focales con posibles usuarios finales para determinar deseabilidad: Las pruebas se realizarán con usuarios voluntarios que deseen probar el prototipo por lo cual solo se gastará en pequeños incentivos en lo que se espera gastar aproximadamente 25 dólares, 5 por prototipo.
- Elaboración de reporte (horas de trabajo). Este trabajo corresponde a los estudiantes por lo que no habrá inversión en esta parte.
.png)
Conclusiones y recomendaciones [edit | edit source]
- ¿Creen que es innovador el proyecto? ¿Por qué?
Es innovador hasta cierto punto ya que a nivel mundial se han implementado plásticos que te protegen del distanciamiento, pero no para los vendedores de comida y mucho menos para la comida y si se puede decir que es sumamente innovador a nivel regional pero no del todo mundial. Y no solo eso, también innovamos en el uso del plástico debido a que poseemos unos clips que funcionan para abrir y cerrar uno de los plásticos y esto ayuda en sacar la comida del lugar donde se protege.
- ¿Cómo puede generar disrupción y en qué áreas o mercados?
Podría generar disrupción a las personas que tengan el producto y a las personas que no, debido que los clientes decidirán comprar a un vendedor con más protección que a otro que no, lo cual genera una interrupción en el mercado de vendedores.
- Si fuera a llevarse a cabo, ¿Qué impacto podría generar?
Mayor protección al vendedor y cliente contra el covid-19 y mayores ventas debido a que los clientes logren sentirse más seguros al comprar a vendedores y esto puede generar una desigualdad con las personas que poseen nuestro producto.
Presentación final[edit | edit source]
Recomendaciones de entrega[edit | edit source]
- Pueden hacer sus diagramas en Miro, exportar a imagen y subir a Appropedia a través de la siguiente página: Special:UploadWizard.
- Puntos extra por una presentación corta (en vídeo, por medio de audio aunque sea de un par de minutos).
Referencias[edit | edit source]