Ma po'lo i Half Pin
Introduksion yan Inatan
Yu'os:
Gi este na sesion, un tungo' i espesiåt na abilidad psychomotor ni' para un po'lo i half pin gi i haga' yan i rubric ni' para un usa para un e'espiha i abilidad-mu.
I half pins ma'usa para u ma'a'atan i haga' (i ma'a'atan i external fixator para u ma'a'atan gi otro na mudulu) yan i ma'a'atan i half pin siha para u ayuda lokkue' para u ma'a'atan i traction pins.
Gi i uttemo este na Module, siña un:
- Usa un rubrik para un e'espiha hao yan un na'lå'la' i abilidad-mu gi i ma'pos na pineddong.
- Na'siguru na guaha safu na lugåt para u ma po'lo i half pins.
- Påtta i pineddong gi i chalan i drill.
- Na'halom i pin gi i sanhilo' na cortex sin u hålom gi i båba na tisyu siha.
- Na'siguru na ma po'lo kuatro na pine'lo gi i haga' para u na'maolek i estao i pineddong yan i ma po'lo i fixator gi sanhiyong.
Un usa este na rubrik para un e'espiha i abilidad-mu yan para un midi i inadelanta-mu gi i tiempo annai un tungo' taimanu un po'lo i half pins gi i bone simulator.
Assessment Rubric for Learning Target 6: Siña hu po'lo un mit na pin ni' eksakto yan konsistente.
PINAYUN SIHA: | EMERGING (Hu tutuhon ha' gi este na abilidad) | MANMA'Å'ÑAO (Hu tutuhon ha' este na abilidad) | MANMA'Å'ÅÑÅO (Gof siña yu' yan konfiante yu' gi este na abilidad) |
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1. Na'siguru na guaha safu na lugåt para u ma po'lo i pin siha | Hu tungo' i anatomy i safe zone gi halom i tibia. | Siña hu identifika i safu na lugåt siha gi diferentes na dibuhon anatomiku. | Siguru yu' na guaha tiningo'-hu put i anatomy ni' nisisåriu para bai hu po'lo i external fixator gi i taotao. |
2. Påtta i pin gi i chalan i drill | Siña hu na'halom i pin gi fi'on-hu, lao ti gi i drill hole. numeron i manmafañågu__/10 | Siña hu po'lo i pin gi i pistan i drill gi meggai na tiempo. numeron i manmafañågu__/10 | Siña yu' hu po'lo i pin gi i eksakto na chalan i drill. numeron i manmafañågu__/10 |
3. Na'halom i pin gi i sanhilo' na cortex sin u hålom gi i båba na tisyu siha | Siña hu na'daña' i pin yan i sanlagu na cortex, lao meggai biåhi na ti todu i pin siña ha' humuyong pat ha hålom gi i soft tissues. Kuanto na biåhi na i pin ti åpmam/ma'å'ñao __/10 | Siña hu na'daña' i pin yan i far na cortex, lao guaha na biåhi na ti siña i pin ha håtsa todu i tiempo pat ha hålom gi i soft tissues. Kuanto na biåhi na i pin ti åpmam/ma'å'ñao __/10 | Siña yu' hu drill i pin ya siña ha' humuyong un dididi' gi i sanhiyong i cortex. Kuanto na biåhi na i pin ti åpmam/ma'å'ñao __/10 |
4. Na'siguru na ma po'lo 4 na pine'lo gi i haga' para u na'siguru na establisa i pineddong yan i ma po'lo i fixator gi sanhiyong | Hu tungo' ha' taimanu para bai hu po'lo i kuatro na pine'lo gi i haga'. | Siña hu na'siguru na maolek i kuatro na pineddong gi i haga', lao sigi ha' yu' machocho'cho' para bai hu cho'gue maolek yan maolek. | Siña yu' na'siguru na hu po'lo i kuatro na pineddong gi i haga' ya maolek yan maolek. |
Hasso este siha na kuestion:
- Hafa i tiempo-mu para un cho'gue este na Module?
- Kao para un cho'gue i che'cho'-mu yan i asagua-mu? taimanu in na'i i otro hinasso-miyu?
- Håfa na tiempo para un li'e' i mentor-mu para i hinasso yan i diniskuti?
MATERIÅT SIHA NI' MANMA'Å'ÅÑÅO:
- Simuladot i haga' (atan i Module 4)
- Drillon elektrisidåt pat kannai (ma'gåsi i huegu)
- mit na pin
- Komputa pat tilifon para un li'e' i videon fina'nå'gue
- I tilifon-mu para un chule' video yan un kosas ni' siña un po'lo gi hilo'-ña
I ma'ayek na abilidat siha ni' ma'ayek yan i ma'ayek-ñiha
Intension: Gi este na sesion, para un praktitika taimanu para un:
- Na'siguru na guaha safu na lugåt para u ma po'lo i half pins.
- Påtta i pineddong gi i chalan i drill.
- Na'halom i pin gi i sanhilo' na cortex sin u hålom gi i båba na tisyu siha.
- Na'siguru na ma po'lo kuatro na pine'lo gi i haga' para u na'maolek i estao i pineddong yan i ma po'lo i fixator gi sanhiyong.
Atan i rubric gi i Pas 2 gi i tutuhon este na Module (siña un imprimi unu pat mas na kopia siha). Usa i rubrik para un e'espiha i sigiente siha ya un nota kao un MANMA'Å'ÅÑÅO, MANMA'Å'ÅÑÅO, pat MANMA'Å'ÅÑÅO kada unu gi i sub-skills. Este para u ayuda hao tumungo' hafa na tiningo' yan sub-skills nisisåriu na un praktitika. På'go, tuge' i tinige'-mu put i inayek-mu gi papa'.
- Liña 1: Kao siña un identifika i safu na lugåt siha para i lugat i pineddong siha?
- Liña 2: Siña un na'halom i pin gi i pistan i drill? Kuantu na biåhi na ti un li'e'?
- Liña 3: Kao siña un na'halom i pin gi i sanlagu na båndan i tataotao sin un hålom gi i båba na tisyu siha? Kuantu na biåhi na ti åpmam pat ti åpmam i pineddong-mu?
- Liña 4: Kao siña un po'lo i kuatro na pineddong para un estabilisa i fraktura yan un po'lo i fixator gi sanhiyong?
NOTA SIHA PUT I MA'A'Å'ÑAO:
Sige ha' un praktitika i para un po'lo i half pins astaki siña un cho'gue yan konfidånte gi kada na abilidad. Atan ta'lo i videon fina'nå'gue kada biåhi yanggen malago' hao. Gi i ma'pos na tiempo, debi di un adelanta ginen EMERGING, asta APPROACHING, asta MEETING i kriteria para kada sub-skill gi i placing half pins rubric. Yanggen un disidi na un kumple todu i sub-skills, siña un hånao para i sigiente na Module.