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WACS Training Modules/fr

From Appropedia
Logo du Collège ouest-africain des chirurgiens.
Logo du Collège ouest-africain des chirurgiens.

Ce cours est en accès libre et peut être utilisé gratuitement dans tout autre programme certifié. Il n'est actuellement pas modifiable ; toutefois, les directeurs de programmes accrédités qui souhaitent contribuer en proposant du contenu ou des améliorations sont invités à nous contacter .

Crédits

Ces modules de formation sont développés par le Collège ouest-africain des chirurgiens pour le Forum des apprenants en éducation chirurgicale .

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Logo du Collège ouest-africain des chirurgiens.

Le Collège ouest-africain des chirurgiens ( COAC ) est une organisation professionnelle qui promeut l'éducation, la formation, les examens et la recherche en chirurgie en Afrique. Premier organisme à avoir mis en place une formation de surspécialité chirurgicale dans la région, il décerne un diplôme de spécialisation en chirurgie et est l'un des deux organismes habilités à accréditer les établissements de formation des internes en chirurgie dans ses pays membres.

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Le Forum des apprenants en éducation chirurgicale ( SELF ) conçoit et évalue des modules de formation destinés aux professionnels de santé exerçant dans des contextes aux ressources limitées. La formation SELF permet à chacun d'apprendre et d'évaluer de manière autonome des compétences spécifiques. Les modules de formation SELF sont gratuits et accessibles à tous.

SELF est une évolution du Global Surgical Training Challenge, qui a financé le développement de modules de formation chirurgicale permettant aux praticiens d'apprendre, de pratiquer et d'auto-évaluer des compétences chirurgicales spécifiques sans la supervision d'un chirurgien plus expérimenté. Ces modules sont disponibles gratuitement sur Appropedia.

les programmes d'études

Vous trouverez ci-dessous les modules développés par WACS.

Ce module vise à enseigner les compétences nécessaires à la pose sécuritaire d'un dispositif d'accès intra-osseux. Il aborde notamment l'identification du site d'insertion, l'insertion de l'aiguille, la vérification du bon positionnement et la fixation du dispositif.

Ce module sur la greffe de peau portera sur la préparation adéquate du lit de la plaie, le prélèvement de peau donneuse à l'aide d'outils de base, la mise en place et la fixation du greffon dans un environnement aux ressources limitées, avec un minimum de possibilités d'asepsie, d'anesthésie, d'accès aux antibiotiques et de soins postopératoires simples.

Ce module vise à enseigner comment réaliser en toute sécurité le drainage d'une arthrite septique. Il portera sur les compétences essentielles telles que le choix du site de ponction, la manipulation de l'aiguille, l'aspiration et le lavage.

Ce module d'autoformation sur la pose de cathéters veineux centraux se concentrera sur l'identification du site (veine fémorale), la manipulation de l'aiguille, l'insertion du guide et la mise en place sécurisée du cathéter dans un environnement hospitalier aux ressources médicales limitées.

Ce module d'autoformation sur l'anesthésie péridurale rachidienne se concentrera sur les compétences essentielles telles que le positionnement correct de l'aiguille, la technique de perte de résistance et la mise en place du cathéter.

Enseigner au stagiaire les principes de la colostomie en boucle, notamment l'identification des repères anatomiques, la maturation de la stomie et la prévention des complications courantes.

Ce module permettra à l'apprenant d'identifier et de caractériser le type de perforation, de l'exposer et de la réparer par laparotomie. Les compétences enseignées porteront sur l'utilisation de points simples interrompus ou d'une résection limitée en cas de besoin, le test d'étanchéité et le lavage péritonéal de base.

Ce module d'autoformation permettra à l'apprenant d'acquérir les compétences essentielles à la réalisation d'une laparoscopie diagnostique, notamment les techniques d'entrée sécurisées, l'insufflation abdominale, le positionnement des trocarts et l'inspection intra-abdominale systématique. L'accent sera mis sur l'orientation anatomique correcte, la manipulation délicate des tissus et la prise de décision dans des contextes aux ressources limitées. Le module aborde également la prévention des complications telles que les lésions intestinales ou vasculaires.

La procédure de traitement du doigt à ressaut consiste à identifier la gaine du tendon fléchisseur affectée, à localiser la poulie A1 et à administrer une injection précise de corticostéroïde ou d'anesthésique ou à effectuer une petite libération si nécessaire.

À la fin de ce module, les apprenants seront capables de mesurer manuellement et avec précision la tension artérielle d'un patient à l'aide d'un tensiomètre et d'un stéthoscope. Ils sauront choisir la taille de brassard appropriée, positionner correctement le patient, identifier les bruits de Korotkoff et tenir compte des facteurs environnementaux susceptibles d'affecter la précision de la mesure. Ils seront également capables de consigner clairement les mesures, en incluant les détails pertinents tels que la taille du brassard, le bras utilisé et la position du patient.

Données de la page
Une partie deSOI
ODDODD 03 Bonne santé et bien-être
AuteursWACS
LicenceCC-BY-SA-4.0
LangueAnglais (en)
En rapport49 sous-pages , 19 pages sont liées ici
Vues89 pages vues ( analyse )
Créé2 septembre 2025 par Ian-Laurel
Dernière modification17 novembre 2025 par le bot StandardWikitext
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