Sumber daya ini akan membantu Anda untuk:
- Bantuan dalam porting (tujuan ulang dan pengeditan) konten yang ada sebagai sumber daya sumber terbuka
- Kembangkan dan perluas konten pelengkap secara bertahap seperti gambar, video, atau petunjuk pembuatan simulator
- Berkolaborasi dengan mitra baru untuk menyempurnakan modul yang ada
Isi
Tentang modul
Tantangan ini bertujuan untuk menciptakan perubahan paradigma dalam cara penyampaian pelatihan bedah dengan memberikan praktisi bedah akses terhadap modul pelatihan yang dapat diakses secara bebas sehingga memungkinkan mereka menilai keterampilan mereka sendiri. Paradigma saat ini melihat pelatihan berbasis simulasi berlangsung di ruang kelas. Kami ingin mengalihkan fokus ke penilaian diri; memungkinkan praktisi bedah kemampuan untuk mempelajari keterampilan baru dan menguji perolehan keterampilan mereka sendiri secara mandiri. Jadi seiring dengan pengembangan model pelatihan baru, modul memerlukan kerangka penilaian mandiri yang memungkinkan praktisi bedah kemampuan untuk menguji perolehan keterampilan mereka sendiri di luar kelas.
Pada akhirnya, kami bertujuan untuk mengisi platform komunitas online dengan modul pelatihan bedah. Modul-modul ini akan berisi semua pengetahuan yang diperlukan untuk membuat dan membangun model pelatihan bedah, melaksanakan pelatihan dan menilai perolehan keterampilan. Modul sumber terbuka ini akan divalidasi oleh tim pesaing dan melalui proses validasi eksternal, untuk memastikan modul secara efektif mengajarkan keterampilan yang diuraikan.
- Penilaian mandiri: Setiap model simulasi bedah akan disertai dengan kerangka penilaian mandiri, yang memungkinkan praktisi bedah menguji keterampilan baru yang mereka peroleh.
- Sumber terbuka: Semua modul (model, pengetahuan pembuatan dan materi pelatihan) dapat diunduh gratis secara online dari platform Komunitas Pelatihan Bedah Global.
- Biaya rendah: Di rangkaian terbatas sumber daya secara global, banyak praktisi bedah tidak dapat mengakses pelatihan berbasis simulasi yang berbiaya rendah. Karena kurangnya akses terhadap mayat, model hewan, atau pelatihan berbasis simulasi, banyak praktisi bedah yang melakukan prosedur untuk pertama kalinya pada pasien.
Mengapa sumber terbuka?
Open source didefinisikan sebagai sesuatu yang dapat dimodifikasi dan dibagikan oleh orang-orang karena desainnya tersedia untuk umum.
Tujuan simulasi modul sumber terbuka berbiaya rendah melalui platform ini adalah untuk membantu praktisi bedah mempelajari dan menilai keterampilan baru guna meningkatkan kesehatan komunitas mereka menggunakan lingkungan simulasi. Tantangan ini bertujuan untuk menciptakan perubahan paradigma dalam cara praktisi bedah mempelajari dan menilai teknik bedah terutama di area dengan sumber daya terbatas.
Apa dampak yang lebih besar?
Program pelatihan bedah paling komprehensif bergantung pada akses terhadap mayat, model pelatihan hewan hidup, dan pelatihan berbasis simulasi yang mahal. Tanpa akses terhadap pelatihan tersebut, praktisi bedah di rangkaian terbatas sumber daya sering kali kurang memiliki pengalaman sebelum mereka diharapkan untuk mengoperasi pasien. Melalui platform ini, kami ingin mengubah pembelajaran tersebut menjadi pelatihan berbasis simulasi. Kami ingin fokus pada penilaian diri; memungkinkan praktisi bedah kemampuan untuk mempelajari keterampilan baru dan menguji perolehan keterampilan mereka sendiri secara mandiri. Jadi seiring dengan pengembangan model pelatihan baru, peserta Tantangan akan diminta untuk membuat kerangka penilaian diri yang memungkinkan praktisi bedah kemampuan untuk menguji perolehan keterampilan mereka sendiri di luar kelas.
Memulai pembuatan konten
Mempelajari platform baru dan membuat konten untuk pelajar di dalamnya bisa jadi sangat melelahkan. Jangan khawatir! Kami menangkapmu. Panduan ini berfokus untuk memeriksa persyaratan dan mengumpulkan semua dokumentasi prasyarat yang tersedia sehingga Anda dapat membuat modul pelatihan bedah dengan lancar.
Sebelum masuk ke daftar periksa, kami ingin mendiskusikan beberapa terminologi yang akan terus kami gunakan di seluruh panduan kami. Mereka adalah sebagai berikut:
Siapa yang mengakses modul-modul ini?
Mengetahui siapa yang akan mengakses modul-modul ini memungkinkan kita membentuknya sedemikian rupa agar mereka dapat memahaminya. Ada dua jenis pengguna - pembuat konten dan pelajar. Pembuat konten adalah organisasi bedah seperti Anda dan pelajar adalah sekelompok orang yang kontennya Anda kembangkan.
Pembuat Konten / Modul
Pembuat Konten/Modul adalah tim, organisasi, atau ahli bedah yang membuat modul pembelajaran tersebut. Mereka adalah para profesional terampil yang akan memberikan informasi, alat simulasi & alat penilaian bagi peserta didik untuk mempelajari keterampilan tersebut melalui appropedia.
Pelajar
Peserta didik (atau kelompok Pembelajaran) adalah pengguna modul pelatihan ini. Mereka adalah orang-orang yang menggunakan sesi pelatihan ini untuk memperoleh keterampilan dari jarak jauh dan menggunakannya pada pasien. Ada dua jenis pembelajar yang akan menjadi fokus modul tergantung pada modul pelatihan dan keahlian pembelajar, yaitu:
- Pembelajar Bedah - Jika modul yang Anda buat berfokus pada pelatihan bedah, maka pembelajarnya adalah pembelajar bedah.
- Pembelajar Trauma Pra-Rumah Sakit - Pembelajar Trauma Pra-Rumah Sakit akan menjadi pelajar yang dilatih tentang manajemen perdarahan pra-rumah sakit dengan modul yang diberikan.
Beberapa contoh dari kelompok pembelajar ini adalah para profesional medis, sukarelawan di kamp medis, staf darurat, staf perawat, dan lain-lain.
- Contoh spesifikasi Pembelajar Bedah: Pembelajar dapat berupa ahli bedah komunitas atau residen bedah dari suatu spesialisasi yang tidak memasukkan prosedur bedah target dalam pelatihan tradisionalnya seperti residen ortopedi, bedah umum, atau residen GYN/ahli bedah komunitas yang mempelajari prosedur plastik atau residen bedah plastik atau umum /ahli bedah komunitas yang mempelajari prosedur ortopedi.
- Contoh Spesifikasi Pelajar Trauma Pra-Rumah Sakit: Pelajar bisa menjadi anggota masyarakat atau responden pertama yang tidak memiliki pelatihan sebelumnya atau pengalaman lapangan dalam pengendalian perdarahan.
Berikut panduan cara membuat deskripsi pembelajar.
Kotak Peralatan
Bagian panduan ini sangat penting karena berfokus pada cara mengedit, mengatur, dan membuat konten untuk simulasi Anda yang memaksimalkan pembelajaran dan dampak pekerjaan Anda.
Membingkai dan membuat modul
Bagian panduan ini berfokus pada cara membuat modul pelatihan bedah menggunakan templat yang telah ditentukan sebelumnya dan cara mengedit konten di appropedia.
Menggunakan Template
Halaman yang dimuat sebelumnya adalah templat otomatis yang kami buat sehingga Anda tidak perlu memulai halaman dari awal.
Setiap halaman yang dimuat sebelumnya dirancang untuk memuat elemen dasar yang Anda perlukan untuk mendokumentasikan dan berbagi pengetahuan dari kategori tertentu secara memadai. Untuk menggunakan halaman yang dimuat sebelumnya ini:
- Ketik judul halaman ke dalam kotak teks yang sesuai. Buatlah sespesifik mungkin dan periksa apakah ejaan Anda akurat.
- Klik tombol Buat dan tunggu halaman dimuat. Halaman baru yang dimuat sebelumnya akan muncul.
- Edit semua informasi meta yang terdapat di kotak data. Ini adalah kotak berwarna biru kehijauan di sebelah kanan setiap halaman yang membantu mengatur halaman menjadi sumber pengetahuan yang dapat diindeks dengan banyak fitur keren seperti meningkatkan kemampuan untuk ditemukan.
- Tentukan kategori halaman Anda. Semua halaman harus diatur ke dalam kategori yang memadai, jadi pastikan untuk memeriksa ulang kategori yang tepat di bagian bawah setiap halaman setelah Anda menyimpan pertama kali.
Yang Anda perlukan setelah langkah-langkah ini adalah memodifikasi konten sesuai dengan topik yang Anda buat. Anda juga dapat menambahkan elemen lain yang Anda inginkan. Selalu ingat untuk menyimpan kemajuan Anda!
Anda dapat melihat video ini tentang cara membuat modul pelatihan menggunakan template ini.
Pengeditan Konten
Semua sumber daya disusun dalam tujuh kategori, masing-masing didedikasikan untuk alat yang berguna untuk kegiatan kompetisi. Setiap kategori berisi daftar topik terkait. Saat Anda mengklik suatu topik, daftar tautan akan muncul.
Menggunakan Appropedia: Tutorial dan rekomendasi penggunaan Appropedia, membuat konten, dan mengunggah sumber daya.
Desain dan penulisan: Pedoman gaya untuk menulis proposal dan menerapkan pemikiran desain pada proyek Anda.
Audiovisual: Tutorial dan saran jika Anda perlu mengambil gambar, membuat video, atau merekam audio untuk proyek Anda.
Desain digital dan fisik: Alat dan instruksi jika Anda perlu menerapkan simulasi 3D dan realitas digital pada proyek Anda.
Kerja dan kolaborasi online: Alat dan praktik terbaik untuk kerja tim, pendampingan, dan kolaborasi online.
Pendidikan: Pedoman dan artikel tentang cara membuat teks, penilaian, dan sumber daya pendidikan yang efektif.
Data dan digital: Alat dan praktik terbaik jika Anda perlu menerapkan ilmu data dan kecerdasan buatan pada proyek Anda.
Ini adalah daftar sumber daya internal dan eksternal untuk Tantangan Pelatihan Bedah Global.
Apakah saya perlu menguasai semua kategori untuk Tantangan ini? Tidak. Ini adalah daftar alat, rekomendasi, dan tutorial yang dapat Anda gunakan saat berpartisipasi dalam kompetisi. Kotak Alat ini menghilangkan kebutuhan Anda untuk mencari informasi ini sendiri dan menyediakan akses mudah kapan pun Anda membutuhkannya.
INI BUKAN SILABUS YANG HARUS ANDA PELAJARI DENGAN HATI. Gunakan halaman ini seperti Anda menggunakan kotak peralatan dalam kehidupan nyata: ambil apa yang Anda butuhkan, asah keterampilan Anda dan jangan takut untuk mencoba hal baru.
Cari sumber daya
Membuat Konten Pelatihan Bedah
Mengimpor Konten yang Ada ke Appropedia
Jika Anda adalah mitra dan ingin bekerja bersama kami dengan menghubungkan pelatihan Anda dengan komunitas bedah global kami. Kami dapat membantu Anda memindahkan konten dari halaman Anda ke Appropedia. Berikut beberapa cara untuk melakukannya:
Mengimpor Halaman dari halaman Wiki lain
Mengimpor konten dari Situs Web
Pendekatan Pembuatan Konten Berbasis Fase
Saat membuat konten modul, Anda ingin mempertimbangkan beberapa petunjuk termasuk tidak membebani pengguna dengan terlalu banyak konten dan mengatur modul sedemikian rupa sehingga mudah dinavigasi. Cara yang telah dicoba dan diuji untuk melakukan hal ini adalah pendekatan konten berbasis fase. Fase-fase umum dalam penyusunan silabus adalah sebagai berikut:
- Fase 1 - Tinjauan Pengetahuan Meliputi kursus kilat tentang topik dan konsep yang diperlukan untuk mensimulasikan lingkungan bedah
- Fase 2 - Pembuatan Simulasi Proses mereplikasi lingkungan simulasi menggunakan video, tutorial, dan panduan terperinci
- Fase 3 - Latihan Keterampilan Setelah pelajar mendapatkan simulasi, mereka perlu belajar mempraktikkan keterampilan bedah yang akan mereka lakukan di dunia nyata
- Fase 4 - Penilaian Diri Sebelum benar-benar melakukan keterampilan ini pada manusia, kami ingin memberikan kesempatan kepada pelajar untuk mendapatkan kepercayaan diri dalam pembelajarannya dengan menyediakan beberapa alat penilaian diri.
Beberapa tim GSTC kami yang telah mampu menyebarkan pengetahuan menggunakan pendekatan ini adalah:
Penilaian diri
Pada bagian di atas, kita berbicara tentang penilaian diri sebagai fase pembelajaran sambil membangun konten untuk pelatihan bedah. Mari kita bahas lebih detail dengan contoh beberapa modul penilaian mandiri yang tersedia di Global Surgical Training Challenge Modules.
Penilaian mandiri adalah bagian penting dari pelatihan bedah sumber terbuka karena memungkinkan pelajar menilai kedudukan mereka dan mendapatkan kepercayaan diri terhadap keterampilan yang telah mereka pelajari.
Hal ini dapat berupa serangkaian pertanyaan pilihan ganda atau penilaian berbasis kasus yang memberi mereka berbagai skenario untuk melatih keterampilan ini.
Beberapa contoh modul pembelajaran self assesment adalah sebagai berikut:
Teknologi untuk membuat simulasi untuk pelatihan bedah di negara-negara berpenghasilan menengah
Untuk dapat memahami cara membuat simulasi, kita perlu memahami terlebih dahulu apa itu simulasi?
Simulasi adalah peniruan pengoperasian proses atau sistem dunia nyata sepanjang waktu . Dalam lingkungan pelatihan bedah, kami menggunakan simulasi sumber terbuka untuk membangun model perangkat keras dan perangkat lunak sistem tubuh manusia agar pelajar dapat mempraktikkan keterampilan bedah sebelum melakukannya dalam kehidupan nyata. Hal ini memungkinkan pengguna untuk menciptakan lingkungan belajar berbiaya rendah terutama di lingkungan berpenghasilan rendah dan sumber daya terbatas. Simulasi dapat berupa perangkat keras maupun dibuat pada aplikasi perangkat lunak untuk diakses melalui web.
Simulasi Perangkat Keras
Dalam hal simulasi perangkat keras, beberapa teknologi yang dapat digunakan adalah printer 3D, manekin, model AED, dll. Teknologi ini membantu mensimulasikan model tubuh manusia di kehidupan nyata untuk melatih keterampilan bedah.
Simulasi Perangkat Lunak
Seiring berkembangnya dunia, simulasi virtual pelatihan bedah telah menjadi sangat umum menggunakan realitas virtual, realitas tertambah, atau aplikasi telepon seluler. Jika Anda memiliki simulasi perangkat lunak yang ingin diakses oleh pengguna, pastikan simulasi tersebut tersedia untuk diakses oleh pengguna melalui semua platform.
Jika itu adalah aplikasi web, pastikan aplikasi tersebut dihosting secara online agar siapa pun dapat mengaksesnya dari jarak jauh. Untuk menghosting simulator berbasis web, Anda memerlukan situs web, domain, dan layanan hosting. Pastikan Anda tidak menyediakan link komputer lokal untuk simulasi web. Anda dapat mengetahui lebih lanjut tentang membuat situs web tersedia untuk umum di sini.
Jika Anda membuat aplikasi, pastikan aplikasi tersebut tersedia di Google Playstore dan App Store untuk masing-masing pengguna Android dan Apple. Kami tahu bahwa mengunggah aplikasi di App Store lebih rumit daripada di Google Playstore, oleh karena itu, kami juga menyarankan untuk mempertimbangkan alternatif yang disebutkan di bawah. Perhatikan bahwa fungsionalitas aplikasi pada alternatif tidak akan sebaik aplikasi sebenarnya tetapi akan ditutup karena kami mengujinya pada platform simulasi.
Ikuti langkah-langkah untuk membuat aplikasi aktif di Google Playstore
Ikuti langkah-langkah berikut untuk membuat aplikasi aktif di App Store
Ikuti langkah-langkah berikut untuk mengunggah aplikasi pada emulator Android berbasis web (untuk pengguna Apple jika Anda tidak dapat membuat aplikasi aktif di App Store)
Anda juga bisa mendapatkan sertifikasi konten sumber terbuka. Contoh platform yang membantu Anda melakukan hal tersebut adalah ini
Latihan yang baik
Saat membuat konten, kami tahu bahwa berpikir kreatif dan out-of-the-box sangat membantu. Beberapa praktik baik yang kami soroti agar lebih terstruktur dan mudah dipelajari adalah:
- Tujuan modul
- Menggunakan Kotak Pasir
- Pembentukan Silabus
- Media
- Pembelajaran Berbasis Kasus
- Optimasi Kata Kunci
- Rencana B dalam Pengaturan dengan Sumber Daya Terbatas
- Glosarium
- Referensi Kutipan
- Daftar Periksa Hasil Kerja
Topik Lanjutan
Setelah Anda membuat konten dan mempelajari cara menggunakan platform Appropedia untuk mempublikasikan modul Anda, Anda juga perlu melihat bagian aksesibilitasnya. Beberapa topik lanjutan dalam panduan kami akan membantu Anda mencapai tujuan tersebut.
Optimasi Kata Kunci dan Mesin Pencari
Ada petunjuk tertentu yang harus kita pertimbangkan dalam hal pengorganisasian konten dan penerbitan yang membantu orang menemukan modul dengan lebih efektif, baik di Appropedia dan mesin pencari lainnya. Teknik ini disebut Search Engine Optimization (SEO).
Panduan kami di sini berfokus pada teknik SEO yang sangat penting dan efektif berikut ini:
- Pengoptimalan Konten Halaman
- Konvensi Penamaan
- Judul
- URL
- Menghubungkan
- Organisasi Konten
- Nama Tim
- Iklan Pihak Ketiga
- Penandaan Kata Kunci
Mendukung
Jika Anda memiliki pertanyaan atau mengalami kesulitan teknis saat menavigasi Appropedia, jangan ragu untuk mendiskusikannya di halaman GSTC Talk . Anda juga dapat menghubungi kami langsung di support@appropedia.org . Kami selalu senang mendengar pendapat Anda dan akan membalasnya sesegera mungkin.