L' approche intermédiaire est basée sur la prémisse que les praticiens de niveau intermédiaire ayant une expertise technique ont la capacité unique d'influencer de nombreux acteurs au sein d'un système organisationnel à différents niveaux. [1] Dans le cas des praticiens d'Internet, l'accès à la fois à l'information et à l'expertise ouvre la porte à l'obtention du pouvoir même en dehors de sources plus reconnaissables telles que la hiérarchie, la récompense ou la coercition. [2]
En d'autres termes, vos connaissances et votre expertise vous confèrent une influence exploitable dans les organisations, et cela augmente l'importance de développer une meilleure littératie carbone. Ceci est particulièrement pertinent pour Internet en raison de son paysage changeant. Selon un rapport de The Shift Project , la croissance rapide des TIC conduira à une augmentation de leur consommation d'énergie. [3] Cela signifie qu'il y a un besoin pressant pour les praticiens comme vous de développer une perspective plus large de leurs impacts environnementaux.
La fracture narrative modifier
Explorer les effets environnementaux des technologies numériques est une tâche difficile car les deux éléments (le numérique et l'environnement) vivent très éloignés dans nos têtes. Par exemple, nous avons tendance à penser au numérique en termes d'ordinateur devant nous. Peut-être pouvons-nous l'associer à nos ordinateurs et à certains autres éléments, mais pour la plupart, les éléments qui composent le numérique sont difficiles à saisir. Par exemple, Murlow et al. (2021) ont effectué une analyse documentaire complète sur les technologies numériques et ont constaté que la plupart des évaluations environnementales des technologies numériques ont tendance à négliger de nombreux sous-systèmes qui comprennent les technologies numériques (toutes leurs composantes physiques et non physiques) et la dynamique (comment elles affectent la société). [4]
Ces deux éléments sont importants pour comprendre le système complexe qui joue un rôle dans la transmission des données à notre écran. Cependant, Gould (2016) pose que nous sommes biaisés pour voir soit les aspects mécanistes et humanistes des technologies, mais pas les deux en même temps, et cela ne suffit pas pour nous aider à encadrer correctement les récits environnementaux. [5]
En explorant ces deux domaines, nous obtiendrons une vision plus complète de la manière dont nos organisations affectent l'environnement et nous aideront à réfléchir aux domaines dans lesquels nous pouvons créer un impact.
impact de votre organisation
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Références
- ↑ Parag, Y., & Janda, KB (2014). Plus qu'un remplissage : acteurs intermédiaires et changement socio-technique du système énergétique à partir du "moyen-out". Recherche énergétique et sciences sociales, 3, 102–112. https://doi.org/10.1016/j.erss.2014.07.011
- ↑ Auteur supprimé à la demande de l'éditeur original. (2017). Le pouvoir d'influencer. Dans : Comportement organisationnel. Université du Minnesota. https://open.lib.umn.edu/organizationalbehavior/chapter/13-3-the-power-to-influence/
- ↑ Lean ICT : vers la sobriété numérique. (2019). Le projet Shift. https://theshiftproject.org/en/article/lean-ict-our-new-report/
- ↑ Mulrow, J., Gali, M., & Grubert, E. (2021). La cyber-conscience de l'évaluation environnementale : comment les évaluations environnementales évaluent les impacts des technologies intelligentes, connectées et numériques. Lettres de recherche environnementale , 17 (1), 013001. https://doi.org/10.1088/1748-9326/ac413b
- ↑ Gould, AS (2016). Restaurer le sol : études sur les médias environnementaux numériques. Connaissances en réseau : Journal of the MeCCSA Postgraduate Network , 9 (5), article 5. https://doi.org/10.31165/nk.2016.95.455