Primer prototipo del INOPRO
FA info icon.svg Angle down icon.svg Project data
Authors Rodrigo Cáceres
Keiry Aguilar
Gerson Gómez
Carlos Hernández
Status Designed
Prototyped
Completed 2019
Made yes
OKH Manifest Download

La escasez de agua es un grave problema que afecta al 40% de la población mundial. Algunos expertos afirman que esta situación podría generar masivos conflictos sociales, los cuales podrían culminar hasta en guerras por obtener acceso al agua. Por tanto, teniendo en cuenta la profunda crisis que atraviesa nuestro planeta y optimistas de ser capaces de reducir el gasto de agua para beneficio de todos, nos enorgullece presentar el proyecto llamado INOPRO: Revolucionando tu forma de vivir.

Descripción[edit | edit source]

Estructura y funcionamiento de INOPRO[1]

Nuestro proyecto INOPRO: Revolucionando tu forma de vivir tiene como objetivo brindar un sistema innovador que permita la reutilización de agua en las escuelas de El Salvador. Esta idea se basa en ubicar el lavamanos sobre el tanque del inodoro, en el cual, luego de lavarte las manos con agua limpia, por medio de un tubo el agua se conducirá hacia el tanque para poder realizar la descarga del servicio sanitario. El modelo de negocios de este proyecto se pretende implementar en el Complejo Educativo Concha Viuda de Escalón a principios del mes de mayo. Para ello, se debe realizar un acercamiento con los directivos de la escuela para ver si se puede disponer de sus recursos para llevar a cabo la implementación de los INOPRO.

Problema[edit | edit source]

En cuanto al saneamiento global, el 23 % de las escuelas no cuentan con ningún tipo de instalación, lo que significa que 620 millones de estudiantes se ven obligados a hacer sus necesidades al aire libre o en cubos o letrinas improvisadas, normalmente un agujero cavado adyacente a la escuela. Además, sólo el 53% de las escuelas cuentan con instalaciones en las que los alumnos pueden lavarse las manos. El Salvador parece no ser la excepción, ya que en la actualidad se reportan algunas escuelas que han pasado alrededor de 4 años sin baños y otras que si tienen presentan condiciones deplorables con respecto a la higiene y la funcionalidad de estos mismos. Del total de los 5,135 centros educativos públicos a nivel nacional, aún existe un 0.5% que carece de servicios sanitarios; por lo tanto, surge la necesidad de proveer una solución idónea a estos casos con el objetivo de disminuir aún más la tasa de deserción escolar por dicha razón y también para brindar más seguridad a los estudiantes a la hora de querer satisfacer sus necesidades básicas.

Debido a esto, INOPRO, más allá de ser una innovación, resulta ser una necesidad para el pueblo salvadoreño. El contexto del país se presenta con problemas de inseguridad, saneamiento y eficiencia; sin embargo, el producto resulta ser una alternativa que puede combatir con todos estos obstáculos, a la vez, de manera eficiente. Con su fácil instalación y acceso, esta idea busca erradicar varios de los múltiples problemas con los que cuenta el sector público educativo de El Salvador en cuanto a saneamiento.

[2] Servicios sanitarios en algunas escuelas alrededor del país.

Propuesta de innovación[edit | edit source]

[3]Escuela en El Salvador

INOPRO es un proyecto que busca mejorar los baños de las escuelas públicas de El Salvador, ya que, como bien se sabe, estos se encuentran en condiciones desagradables. Por lo tanto, al implementar nuestro producto se estaría ahorrando espacio y, al mismo, tiempo se estaría economizando el agua.

¿Por qué INOPRO es la mejor solución en servicios sanitarios para las escuelas públicas de El Salvador? Luego de un estudio acerca de las condiciones en las que se encuentran las instituciones públicas del país se comprobó que la mayoría de estas se hallan en un estado que limita el aprendizaje de los estudiantes.[verification needed] Por eso, al implementar este proyecto innovador se puede incentivar a los jóvenes a que asistan a sus respectivas clases, ya que se sentirán en un ambiente más cómodo y seguro a como estaban acostumbrados.

Además, ya que cada INOPRO estaría en un cubículo personal, los estudiantes gozarían de privacidad para hacer sus necesidades. De este modo, se estarían evitando situaciones de acoso y, en casos extremos, de violaciones. Por todas estas razones, este proyecto tendrá un gran impacto en la educación del país.

Revisión bibliográfica[edit | edit source]

En esta sección, se pueden encontrar una gran variedad de sitios utilizados para la investigación y puesta en marcha de este modelo de negocios.

INOPRO/Revisión bibliográfica

Propuesta de valor[edit | edit source]

[4]Estado de los baños en las escuelas públicas

INOPRO es un sistema que revoluciona la experiencia de utilizar un baño, ya que une al lavamanos y al inodoro de manera práctica con el propósito de aumentar la eficiencia del uso del agua, así como promover el ahorro de esta. Con esto se facilita la reutilización del agua al disminuir los costos de las escuelas y al facilitar la logística de estas, aprovechando de mejor manera el espacio. Simultáneamente, se implementa una nueva cultura de ahorro en los estudiantes, ayudando a combatir los malos hábitos que se practican a la hora de utilizar el líquido que sustenta la vida de las personas.

Molestias[edit | edit source]

El propósito de esta innovación es disminuir o hacer obsoletas ciertas problemáticas con las cuales se enfrentan las escuelas. A pesar de que existen múltiples problemas, el producto se enfoca en luchar contra el desperdicio de agua, la inseguridad de los estudiantes y la falta de insumos para que los estudiantes puedan asistir a una escuela con servicios sanitarios adecuados. Si bien es muy difícil hacer obsoletos a los inodoros originales, no es imposible ofrecer una manera más eficiente que busque cambiar la realidad difícil que viven muchos jóvenes salvadoreños. Con esto se busca que INOPRO no se convierta en un gasto adicional para las escuelas, sino que este se presente como una inversión importante a corto y a largo plazo que ayude a mantener la integridad de sus estudiantes e instalaciones.

Beneficios[edit | edit source]

Seguridad, privacidad, eficiencia y facilidad de acceso para lavarse las manos son algunos de los muchos beneficios que trae consigo INOPRO. Estos beneficios buscan facilitar la vida de aquellos jóvenes cuyas familias no tienen los recursos suficientes para poner a sus hijos en escuelas que tengan el acceso adecuado a instalaciones que velen por su salud e integridad de manera idónea. Con el surgimiento de esta idea, se puede generar un impacto positivo en las escuelas públicas que poseen instalaciones en condiciones precarias, sobre todo los inodoros y lavamanos. Al invertir en el producto se está garantizando el ahorro de agua y una experiencia mucho más llamativa para los jóvenes a la hora de utilizar el servicio sanitario. Además, tal y como se menciona en las molestias, la inseguridad y falta de privacidad se pueden disminuir a tal grado de que la necesidad de ir al baño para los estudiantes ya no sea uno de los problemas por los cuales estos dejan de asistir a sus respectivos centros educativos.

Servicios y actividades[edit | edit source]

Al crear un espacio seguro para los estudiantes y el medioambiente, INOPRO ofrece una alternativa rentable para suplir las necesidades de muchas escuelas en el territorio salvadoreño. Con su diseño práctico y fácil de instalar, se busca que el producto pueda ayudar con el uso eficiente del agua y con la necesidad de tener servicios sanitarios adecuados en centros educativos de escasos recursos. De igual manera, los años de vida y la calidad del producto permiten que este pueda funcionar como un sustituto perfecto de los inodoros tradicionales, ya que, además de cubrir las necesidades básicas, INOPRO ofrece una gama más amplia de beneficios que solucionan problemas cotidianos que se presentan en la vida de muchos jóvenes salvadoreños.

File:Propuesta de Valor.jpg

Modelo de negocios[edit | edit source]

El modelo de negocios de INOPRO: Revolucionando tu forma de vivir resta impacto medioambiental a través del ahorro del agua potable en actividades que no se necesita agua limpia, en particular para la descarga del inodoro en escuelas públicas de El Salvador, en las cuales los niños hacen bastante uso de inodoros y de bastante agua. La idea se llevará a cabo por medio de la instalación y mantenimiento de un sistema de lavamanos conectado sobre el inodoro. Con esto, se pretende crear valor a través de ofrecer mantenimiento e instalación del sistema, obtener menos gastos de agua en la escuela y ahorrar el uso de espacios.

Se ha observado que al ser el segmento de clientes únicamente las escuelas públicas del país la manera más fácil de llegar a ellas es el Ministerio de Educación, quiénes nos podrán contactar cuando se visiten las escuelas para dar a conocer nuestra propuesta o por medio de llamadas telefónicas. Asimismo, al momento que nuestros clientes requieran de una de nuestras actividades claves como la instalación, limpieza o mantenimiento del sistema la manera en la que pueden llegar a nosotros es por el servicio de atención al cliente a través de un número telefónico.

Para que esto sea posible se necesitará de la ayuda de los socios claves que son los fontaneros, el personal con conocimientos en el tema, empresas proveedoras de inodoros, lavamanos y materiales necesarios para realizar la instalación. Asimismo, para sufragar los gastos de la estructura de costes que son la compra y transporte de los materiales, dar mantenimiento al sistema y pagar personal. Estos serán financiados a través de las fuentes de ingreso que son los pagos por el servicio de mantenimiento del sistema, por la venta de INOPRO o el pago solo por el uso, ya que el cliente tendrá la oportunidad de decidir si lo quiere de su propiedad o alquilado.

Modelo de negocio INOPRO.jpg

Presupuesto[edit | edit source]

Para la construcción de un artefacto de esta innovación, se precisan de los materiales mostrados a continuación:

Item Amount Cost per unit Total
Inodoro redondo 2 piezas blanco ecoline 5 litros 1 USD 65.90 USD 65.90
Grifo de agua 1 USD 7.50 USD 7.50
Cinta aislante 1 USD 4.75 USD 4.75
Plumón 1 USD 1.00 USD 1.00
Durapax 1 USD 5.00 USD 5.00
Cestas plásticas 2 USD 4.00 USD 8.00
Instalación (mano de obra) 1 USD 120.00 USD 120.00
Tapón de goma 1 USD 2.50 USD 2.50
Manguera 1 USD 20.00 USD 20.00
Extras (compartimiento para papel higénico y jabón) 1 USD 30.00 USD 30.00
Taladro 1 USD 30.00 USD 30.00
Kit de herramientas 1 USD 200.00 USD 200.00
Martillo 1 USD 10.00 USD 10.00
Cutter 1 USD 3.00 USD 3.00
Extensión 1 USD 12.00 USD 12.00
Motor de pecera (solo para prototipo) 1 USD 20.00 USD 20.00
Grand total USD 539.65EUR 463.54 <br />GBP 393.47 <br />CAD 668.36 <br />MXN 11,238.15 <br />INR 40,344.15 <br />

El INOPRO es un artefacto que podría ser vendido individualmente a todas las personas que busquen los múltiples beneficios que este producto ofrece. Sin embargo, el modelo de negocios consiste en reemplazar todos los servicios sanitarios de las escuelas por la tecnología del INOPRO. Definitivamente, para la adecuada puesta en marcha de este modelo de negocios, es necesario del apoyo de los siguientes aspectos:

Recurso Costo
Estudio del estado de los servicios sanitarios de las escuelas $100.00
Prototipo $539.65
Fontanero $300.00
Logística $200.00
Elaboración de reporte (horas de trabajo) $700.00
Total $1,839.65

Construcción[edit | edit source]

El proceso para construir un INOPRO es realmente sencillo; sin embargo, se necesita saber utilizar ciertas herramientas como una sierra y un taladro. A continuación, se detalla paso a paso el procedimiento para obtener un producto acabado y listo para su instalación.

1
Con la utilización de una llave inglesa, se sellan los orificios inferiores del tanque de agua.

En primer lugar, con la ayuda de un tapón de goma y una herramienta para ejercer presión (en nuestro caso, se utilizó una llave inglesa), se debe tapar y sellar el orificio del tanque de agua. Este orificio sirve para colocar y ajustar el sistema convencional de un baño, el cual ayuda a que el paso de agua se detenga cuando el tanque está lo suficientemente lleno. En el caso del INOPRO, este sistema no se ocupa, ya que el agua utilizada es la que entra después de haber sido usada para lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc. Por lo tanto, se debe tapar el orificio, porque este mecanismo no se utiliza en el INOPRO.

2
Punto de perforación en la tapa.

En segundo lugar, se debe establecer un punto de perforación a un lado de la tapa del inodoro. Se puede utilizar un lápiz o un plumón. Posteriormente, se debe retirar la tapa del inodoro.

3
File:Con la ayuda de un taladro, se debe perforar la tapa del tanque del inodoro..jpg
Con la ayuda de un taladro, se debe perforar la tapa del tanque del inodoro.

En tercer lugar, con la tapa retirada del inodoro, se debe perforar un orificio para poder colocar el grifo de agua junto con la manguera. Debe tener mucho cuidado en el tipo y tamaño de broca a utilizar, ya que el grifo debe entrar perfectamente en el orificio. Luego de introducir el grifo en el orificio, se debe fijar el chorro con la ayuda de una tuerca.

4
Conectar el grifo de agua a la fuente de agua instalada en el piso (se simuló una entrada de agua con un motor de pecera).

Por último, se debe conectar la manguera del grifo a la fuente de agua instalada en el baño de la escuela (En la ilustración, se simuló la entrada de agua o fuente de agua con la ayuda de una bomba para peceras). Además, se debe introducir depósitos plásticos para no dañar el durapax.

5
Se simuló una tapadera del tanque de baño con durapax. Esta es una excelente alternativa para disminuir los costos de producción.

Opcional. Dependiendo de los recursos, puede que perforar la tapa sea una tarea muy compleja. Por tanto, con la ayuda de un durapax, se puede hacer de la instalación un proceso más sencillo (Aquí se deben repetir los mismos pasos mencionados con anterioridad, solo que en vez de utilizar la tapadera de cerámica que trae el baño, se empleará un durapax).

Conclusiones y recomendaciones[edit | edit source]

Ambiente óptimo que facilite el aprendizaje[5]

Definitivamente, este proyecto tendría un gran efecto en la población salvadoreña, más que todo en los jóvenes estudiantes de escuelas públicas. Lo mencionado con anterioridad se debe a que ellos, principalmente, serían los más beneficiados al contar con este prototipo de primera mano para solucionar esos problemas que viven día a día en sus actividades académicas.

Además, si se quiere que los jóvenes del país gocen de una buena educación y se sientan en un ambiente cómodo para realizar sus estudios, es indispensable que se inviertan en este tipo de proyectos. De este modo, se estarían solucionando esos problemas que tanto sufren estas personas en las escuelas. Si de verdad se quiere mejorar la educación pública del país e incentivar a los jóvenes a que no dejen sus estudios, sin duda alguna, este podría ser un primer paso.

Presentación audiovisual[edit | edit source]

File:Presentación Audiovisual - INOPRO.mp4

Presentación final[edit | edit source]

Referencias bibliográficas[edit | edit source]

  1. Real, J. (2018, 22 marzo). Cuida el agua con inodoros ecológicos - [Fotografía]. ExpokNews. https://www.expoknews.com/cuida-el-agua-con-inodoros-ecologicos/
  2. La Prensa Gráfica. (2022). Escuela sin baños desde hace 4 años. Retrieved from https://www.laprensagrafica.com/elsalvador/Escuela-sin-banos-desde-hace-4-anos-20220225-0082.html
  3. Jaime, C. (2016). A school in El Salvador. Appropedia. Retrieved from File:A school in El Salvador.png
  4. Díaz, C. (2015). Los baños y sanitarios de dicho centro escolar están bastante deteriorados. elsalvador.com. Recuperado de: https://historico.elsalvador.com/historico/160907/insalubridad-invade-complejo-educativo-en-ahuachapan.html
  5. ContraPunto, R. (2020, 15 enero). Durante la inauguración del año escolar, el Gobierno planea impulsar el proyecto "Mi Nueva Escuela". ContraPunto. https://www.contrapunto.com.sv/ano-lectivo-en-el-salvador-iniciara-la-proxima-semana/


FA info icon.svg Angle down icon.svg Page data
Keywords innovación, agua, inodoro, reutilizar, escuelas, tecnología, modelo de negocios, economía
Authors Rodrigo Cáceres, Gerson Gómez, Keiry Aguilar, Carlos Hernández
License CC-BY-SA-4.0
Organizations ESEN
Language Español (es)
Related 1 subpages, 1 pages link here
Impact 417 page views
Created Abril 11, 2022 by Rodrigo Cáceres
Modified Febrero 28, 2024 by Felipe Schenone
Cookies help us deliver our services. By using our services, you agree to our use of cookies.