Del acceso abierto a la ciencia abierta: el camino de la realidad científica a la comunicación científica abierta
Aunque la apertura de la investigación se considera un modelo apropiado y que marca tendencia para la comunicación científica futura, todavía puede resultar difícil poner en práctica la ciencia abierta. ¿Hasta qué punto puede ser abierta y transparente una obra científica? En este artículo se investiga el potencial de hacer que toda la información y todo el proceso de trabajo de un proyecto de cualificación, como una tesis doctoral, sean accesibles de forma completa y gratuita en Internet con una licencia libre y abierta, tanto en su forma final como en su desarrollo, de forma totalmente rastreable. La respuesta a la pregunta inicial, el autoexperimento y la exigencia asociada de apertura, plantearon varios desafíos para el doctorando, la institución y las normas de examen, que todavía se basan en la publicación de un trabajo escrito y completado individualmente que no puede ser visto por el público durante el proceso de creación. En el caso de los datos y otros documentos, la publicación no suele planificarse ni siquiera después de su finalización. Esta situación en el uso de la ciencia abierta en las humanidades se comparará con las mejores prácticas de la ciencia abierta en las ciencias físicas. Se presentan las razones y los factores que influyen en el desarrollo abierto de la ciencia y la investigación, comprobados empírica y experimentalmente en el desarrollo de la primera tesis doctoral totalmente abierta basada en humanidades. Los resultados de este estudio en dos partes muestran que es posible publicar todo lo relacionado con el proceso de estudio, calificación e investigación doctoral lo antes posible, de la forma más completa posible y bajo una licencia abierta.
Palabras clave
Código abierto , hardware de código abierto , innovación , hardware libre y de código abierto; FOSH; software libre y de código abierto; diseño abierto; hardware abierto; ciencia abierta; hardware científico abierto; OScH; estudios de comunicación, comunicación, ciencias sociales, académicos, educación, comunicación científica, comunicación humana, nuevos medios, tecnologías de la comunicación, comunicación de masas, comunicación cultural, medios y sociedad, tecnología de la información, ciencia de la información, bibliotecas, ciencia, conocimiento, tecnología, sociología
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