ZeroCovid

Este portal[edit source]

Inicialmente escrito en español / castellano por User:LucasG. Click on "Page data" to find translation links! Or contribute to grow the twin portal: ZeroCovidEng.

Objetivos[edit source]

  • El objetivo general es contribuir a la mitigación muy mejorada e incluso a la eliminación. Se intenta aprovechar la experiencia de forma útil para cada país, para varios países que decidan trabajar coordinadamente, o incluso para todo el planeta. Se centra en covid pero en buena parte debe servir para otras pandemias respiratorias futuras.
  • Los objetivos específicos son:
    • Documentar las distintas medidas no farmacológicas de código abierto.
    • Facilitar la mejora de cada una para que sean más eficaces, más prácticas, y más aplicables en distintos entornos.
    • Facilitar la integración de las medidas en planes territoriales, sectoriales, y para las distintas situaciones epidémicas.

Cómo contribuir[edit source]

  • La contribución principal sería poner en marcha lo que se aprenda aquí. O acciones mejores.
  • Es muy útil compartir las experiencias para poder ir mejorando.
  • Es posible contribuir al wiki con enlaces, modificaciones, comentarios y preguntas. Para ello se puede:
    • Contactar en Twitter y Telegram:
      • Directamente con Lucas: User:LucasG, fluscim, lucasgonzalez.
      • Directamente con Libres de Covid: libresdecovid.
      • En los grupos de Telegram de Libres de Covid.
      • Facilitando la comunicación en twitter, tal vez con familia de etiquetas (hashtags): "#zcaetc", donde "zca" es "zero covid appropedia" y "etc" es el tema concreto, por ejemplo "#zcafiltrar".
    • Editar las páginas de esta Appropedia, para contribuir al contenido ya sea con páginas nuevas, mejorando existentes, traduciendo o supervisando los cambios (el registro es opcional).

Actividad actual[edit source]

Descripción metafórica de la intención de este portal[edit source]

Estrategias[edit source]

Los aproximadamente 200 países del mundo se han enfrentado a lo que en principio es la misma pandemia: la misma enfermedad (COVID-19), causada por el mismo microorganismo (SARS-CoV-2).

Sin embargo, los distintos países han empleado enfoques muy diversos.

La colaboración entre países e incluso dentro del mismo país puede describirse como "mejorable".

Componentes de las estrategias[edit source]

Los componentes de la respuesta son, en general, los siguientes:

  • Prevención de contagios ("medidas no farmacológicas"), que constituyen el grueso de este portal.
  • Tratamientos y vacunas ("medidas farmacológicas"), que no se exploran aquí salvo como mención ilustrativa.
  • Gestión de los problemas secundarios a la propia situación epidémica ("disrupción", "alteraciones del normal funcionamiento de la sociedad, especialmente en términos de suministros y servicios vitales o importantes), en general sin llegar a los extremos que serían necesarios en una pandemia de mayor gravedad (en general, o peor).

Patrones estratégicos[edit source]

Los componentes mencionados más arriba se han articulado en estrategias que corresponden a grandes rasgos a estos 3 patrones estratégicos:

  • Inmunidad de rebaño: permitir la infección en los menos vulnerables con la esperanza de que actuasen de cortafuegos para los más vulnerables.
  • Mitigación: regular la intensidad de las restricciones para además de lo anterior mantener en funcionamiento la capacidad hospitalaria y la actividad económica.
  • Eliminación: ir a por el virus con estrategias de eliminación dentro del territorio y control en las fronteras.

A lo anterior se añade ahora la estrategia de vacunación, de sorprendente prontitud, seguridad y efectividad inicial. Sin embargo, la producción es limitada y lenta y no están llegando a todos los territorios del planeta. Además, incluso en los países donde están disponibles, las vacunas no eliminan totalmente la transmisión, el grado de protección parece disminuir con el tiempo, y hay variables con cierto grado de escape vacunal. Por todos estos motivos, las vacunas no pueden considerarse una intervención única, y necesitan el complemento de las medidas de reducción de contagios.

Hay conocimientos científicos, experiencia, y herramientas diagnósticas, preventivas y de control que sería posible optimizar para llegar, en todos los territorios, a estrategias de Mitigación Máxima Sostenible (MMS), que informalmente pueden llamarse también Mitigación Muy Mejorada (M3).

Estas estrategias serían simultáneamente más eficaces y menos costosas y disruptivas.

Incluyen las siguientes:

  • Podría plantearse que las mascarillas elastoméricas con visibilidad labial estén en la misma categoría que el calzado. Equipos más protectores de tipo escafandra podrían usarse en situaciones determinadas que requieran de una protección aún más intensa. (Ver ZeroCovidEng/Manufacture.)
  • La medición del grado de reutilización del aire en las habitaciones usando sensores de resultado visible, y la ventilación y filtrado flexibles y adaptados a la situación, proporcionarían una capa extra de protección, cuyos límites de efectividad técnica y abaratamiento están aún por explorar. (Ayudar a libresdecovid y aireamos.)
  • Las pruebas diagnósticas de anticuerpos con resultado inmediato, baratas y de uso distribuido y frecuente, unidas a actividades de trazado basadas en datos recogidos a mano y en apps telefónicas no invasivas de la privacidad y orientadas a servir a los ciudadanos, permitirían que una proporción importante de las personas en estado infeccioso retirasen sus pulmones de la circulación, a cambio de apoyo económico y logístico de la comunidad, la empresa o el estado.
  • El control fronterizo se emplea sólo puntualmente y referido a los puntos de origen considerados más peligrosos. Podría hacerse mejor aprendiendo de los distintos países.

Si a las estrategias MMS o M3 se les añaden componentes de control fronterizo (permitir cierto flujo de personas pero impedir el paso del virus), con fronteras no sólo entre países sino internas con un enfoque de "divide y vencerás", se convierten en estrategias de eliminación (EE). La EE podría plantearse, en teoría, a nivel de España (E3), o en España y Europa (E4). Las estrategias de eliminación permiten eliminar las restricciones dentro del territorio que las lleve a cabo de forma eficaz, y gradualmente ampliar dicha apertura a territorios similares. (Ver endcoronavirus.)

Motivaciones para cambiar de estrategia[edit source]

Hay un conjunto de motivos para que las personas y gobiernos de un territorio decidan abandonar las estrategias de mitigación y, en su lugar, emplear estrategias de eliminación. Esto puede hacerse directamente, o bien pasando por una fase intermedia de "mitigación mejorada".

Entre los motivos están los siguientes:

  • Incertidumbres en cuanto al comportamiento futuro de las variantes y las vacunas, que ocasionan incertidumbre respecto a los plazos de terminación de la pandemia, ocasionando la duda de que el tiempo de sufrimiento que aún queda tal vez no sea asumible.
  • Fatiga de las poblaciones, de los sanitarios y de los sistemas de compensación económica.
  • Percepción de los daños ocasionados por la pandemia. Por ejemplo, el covid persistente.
  • La necesidad de preparar los sistemas para las amenazas pandémicas futuras, que inevitablemente aparecerán en los años y décadas venideros.
  • Disminución del costo de la mitigación mejorada y de la eliminación, que hace que estrategias que se consideraron excesivas ahora parezcan más factibles. El conjunto de páginas de este portal se ha creado con la intención de reducir dichos costos, por si el resto de los factores desequilibran la balanza en la dirección de los cambios mencionados.

Objetivos de la estrategia de eliminación[edit source]

  • Bajar la incidencia incluso si se parte de niveles elevados, con mitigación eficaz, rápida y lo menos disruptiva posible:
  • Mantener esos niveles bajos o incluso, opcionalmente, alcanzar el "cero".
  • Abrir la sociedad a todas las actividades, manteniendo la vigilancia dentro del territorio, y barreras a la entrada al territorio, optando a re-unificar los territorios que lleguen a estar libres del virus.

Medidas y cómo mejorarlas[edit source]

Las medidas empleadas son tan diversas como las mascarillas y el confinamiento. La sección siguiente intenta estructurarlas de forma que se facilite su comprensión en conjunto, y el desarrollo de alternativas.

Panorámica y vídeo[edit source]

Medidas farmacológicas y no farmacológicas[edit source]

Hay medidas farmacológicas, que no forman parte de este portal:

  • Vacunas para la inmunidad específica.
  • Posiblemente suplementos si se viera que potencian la inmunidad de forma inespecífica, aunque no está claro que tengan apoyo concluyente.
  • Tratamientos: ampliamente debatidos.

Hay medidas no farmacológicas, que sí son el objetivo de este portal, y que pueden agruparse de la siguiente manera:

1) Menos contactos respiratorios[edit source]

Medidas que restringen el contacto respiratorio, reduciendo de manera más o menos drástica el número de contactos entre "personas contagiantes" y "personas contagiables":

  • control en las fronteras
  • confinamiento poblacional más o menos masivo y prolongado
  • Confinamiento dirigido: (aislamiento y cuarentena que idealmente están guiados por síntomas amplios y con inteligencia epidemiológica - tal vez incluso con apps si cumplen requisitos y se crea un ecosistema que las haga más útiles, y pruebas rápidas y baratas repetidas, y apoyados de forma económica y logística)
  • Medidas de reducción de contactos: trabajo y educación online, turnos y días diferentes de trabajo para que haya menos gente simultáneamente en la oficina y en el transporte colectivo, compras online o simplificadas con entrega en casa o recogida en tienda o en punto intermedio, y desmasificación escolar con ruralización por aulas y minitribus para los padres de niños pequeños.

2) Contactos respiratorios protegidos[edit source]

Medidas que protegen el contacto respiratorio, para cuando las "personas contagiantes" y las "personas contagiables" comparten el espacio físico. Estas medidas hacen uso del hecho confirmado de que la mayoría de los contagios ocurren por aerosoles en interiores mal ventilados en los que la gente no usa mascarillas y no hay distancia o la distancia es insuficiente:

La distancia es útil en exteriores y en interiores bien ventilados. Su utilidad es relativa en interiores mal ventilados.

La higiene de manos y superficies tiene importancia muy evidente para otros patógenos. Su importancia para los patógenos respiratorios es objeto de conversación, a veces acalorada, entre científicos. Hay artículos científicos que argumentan que la transmisión del COVID-19 es sobre todo por aerosoles: gotitas suficientemente pequeñas como para que, en lugar de caer a las superficies enseguida, se queden flotando un rato.

Cómo describir cada medida[edit source]

  • Describir la participación de los distintos "ámbitos competenciales": individuo, locales y regionales, nacionales e internacionales. Como ejemplo, las mascarillas son utilizadas por los individuos, producidas en el nivel nacional o internacional, y su uso se basa en ciencia y recomendaciones que se generan en el nivel global. Los ámbitos competenciales podrían representarse visualmente como los trastes de una guitarra.
  • Mencionar en qué estrategias, fases y situaciones es útil la medida.
  • Recoger enlaces a expertos y a páginas con más información y actividad.
  • Anotar el ciclo de vida de la medida: materias primas, elementos prefabricados, fabricación, distribución, uso, reutilización y descarte/basura/reciclaje.

Cómo mejorar cada medida[edit source]

Hemos comparado las distintas medidas a las cuerdas de una guitarra, un arpa o un ukelele.

Podríamos mejorar cada una de las "cuerdas", para luego integrarlas en "estrategias" (instrumentos de cuerda que usan varias medidas simultáneamente). Para ello, podríamos:

  • Centrarnos, de forma individual o como equipo, en una medida.
  • Valorar qué es lo que funciona bien. Hacer una lista, de intención exhaustiva, con los puntos que encontremos.
  • Valorar cuáles son las carencias, daños y limitaciones. Hacer otra lista.
  • Explorar cuáles son las mejoras inmediatas, obvias, fáciles de llevar a la práctica. Tanto para mejorar lo que funciona bien, como para corregir lo que funciona mal. De nuevo, hacer una lista.
  • Explorar las posibilidades ambiciosas, no obvias, más creativas y, en ocasiones, más difíciles. (Pero más rentables.)
  • Experimentar, y contar a los demás los resultados de nuestros experimentos.
  • Educar y educarnos.

Más tarde, u otro día, podríamos repetir para el resto de las medidas. O podríamos tener equipos trabajando en paralelo, y luego presentar los resultados de unos equipos a otros.

Cómo integrar las medidas en estrategias[edit source]

Para cada situación epidémica[edit source]

En cada situación del proceso de control de la epidemia es posible usar distintas medidas.

Si se parte de niveles de incidencia elevados (lo que con el vocabulario de los semáforos podría ser "pasando de zona roja a naranja"):

  • puede ser necesario aplicar confinamiento poblacional. Salvo si se encuentra una combinación de medidas que tenga el mismo efecto sin causar la disrupción. Aunque en ese caso podría interesar usarlo "todo" para abreviar el proceso.
  • se aplicarán simultáneamente tantas medidas como sea práctico, buscando la celeridad compatibilizada con el mantenimiento de las funciones vitales e importantes.
  • no es práctico hacer seguimiento de contactos salvo si es gestionado por los propios casos o de forma muy local, o con apoyo informático (apps).

Cuando se parte de niveles más bajos y se intenta llegar a cero:

  • es posible ya incluir medidas de búsqueda de contactos, intensa, rápida y de intención exhaustiva.
  • se incluyen las medidas de control fronterizo si es práctico, si se teme la introducción de variantes peligrosas, o si se adopta una estrategia de eliminación.

Para recuperar el control después de una reintroducción, suele interesar buscar la efectividad con medidas rápidas y que pueden parecer excesivas, como el confinamiento poblacional masivo durante un periodo corto de tiempo.

En cada sector[edit source]

Las distintas medidas se usarán de manera específica en cada sector de actividad. En su momento, podremos tener una página para cada sector, pero de momento basta con poner algunas ideas generales sobre en qué hacer énfasis en cada sector:

Cada territorio[edit source]

Cada país y cada territorio podrán hacer sus propia adaptaciones, al tiempo que contribuyen a la experiencia global. En su momento podremos tener todos los países ordenados por continentes, y crear una página para cada país. De momento, ponemos lo poco que hay, como modelo.

Europa[edit source]

< En inglés

El "aislamiento" se refiere a los "casos":

  • Personas con enfermedad (síntomas).
  • Personas con el virus (pruebas tipo PCR).
  • Personas capaces de infectar a otros (pruebas tipo Antígenos).

Diagnóstico:

  • Poblacional: aguas residuales.
  • Síntomas:
    • Olfato. Fiebre.
    • Otros.
    • Covid persistente.
  • Contexto epidémico: personal (sé que en mi entorno hay personas con síntomas parecidos o positivos), epidemiología (la inteligencia epidemiológica me informa de que hay casos cerca, con distinto grado de desagregación geográfica: país... calle).
  • Pruebas:
    • PCR, individual o pool.
    • Antígenos, pruebas rápidas.

Aislamiento:

  • Pronto.
  • Duración suficiente. Salir más pronto con tests negativos.
  • Bien hecho. Posiblemente fuera del domicilio.
  • Facilitado: práctica y logística. Ofrecer ayuda, pedir ayuda. Libros etc, comida, perro, trabajo, cuidar a dependientes.

    Ajustadores

< En inglés

< Ideas

Problemas de las mascarillas[edit source]

Las mascarillas quirúrgicas tienen un diseño simple en el que el ajuste no es bueno. Esto causa dos problemas:

  • La falta de ajuste permite la salida y entrada de aerosoles, lo que reduce su efectividad.
  • La humedad de nuestra respiración empaña las gafas, lo que resulta molesto e impide ver bien.

Antecedentes[edit source]

La iniciativa http://www.FixTheMask.com ("reparar la mascarilla") diseñó un añadido que mejora el ajuste. En esa web hay un diseño opensource (enlazar).

Para fijar el ajustador a la cabeza, una opción es usar un salvaorejas, diseñado por la red maker y fabricado usando Impresoras 3D, aunque podrían hacerse versiones de otra forma.

Qué es un ajustador[edit source]

Un ajustador es un aro de goma que se coloca por fuera de la mascarilla, alrededor de la nariz y la boca. Ese aro ejerce presión sobre los bordes de la mascarilla, evitando las fugas.

Para conseguir esa presión, de los lados del ajustador salen tiras que se fijan a la parte posterior de la cabeza y a la nuca. (Llevar las tiras a las orejas no es suficiente.)

El aro, en la zona entre la nariz y los pómulos, puede no conseguir buen ajuste. Para mejorar el ajuste podemos usar un poco de relleno a ambos lados de la nariz.

Diseño de Esther[edit source]

Esther nos mostró su diseño en https://twitter.com/EstherCuadrado3/status/1416655075645267969?s=20 e hizo las fotos.

  • Elementos necesarios: 3 aros de elástico, y un salvaorejas. El salvaorejas podría fabricarse con plástico de botella reciclado.
    Elementos para hacer un ajustador de mascarilla casero. Fotografía de Esther Cuadrado para LibresDeCovid y Aireamos.
  • Ajustador colocado: se coloca por fuera de la mascarilla, rodeando la boca y la nariz, y luego tensando hacia el salvaorejas, con suficiente tensión hasta comprobar que se reducen las fugas.
    Ajustador de mascarilla casero colocado. Fotografía de Esther Cuadrado para LibresDeCovid y Aireamos.

Otros diseños:[edit source]

  • Alambre: enlazar a página de Emilio. ¿Traer texto y fotos?
  • Velcro.
  • Tela y botones.
  • Cordones como los zapatos.

Escala mundial[edit source]

  • Es necesario desarrollar ideas para difundir, promocionar, fabricar y financiar los ajustadores a gran escala, si queremos mejorar la mitigación, y en su caso optar a la eliminación, en todo el planeta. Gracias.

Fabricación masiva[edit source]

La fabricación más o menos masiva necesitaría:

  • goma elástica en rollos.
  • alguna forma de cortar la longitud requerida.
  • alguna forma de hacer los nudos.

Es necesario fabricar los rellenos a ambos lados de la nariz. En fixthemask forman parte de la estructura elástica. En la versión opensource proponen que se use papel de cocina doblado, pero no parece muy elegante ni permanente. ¿Podría hacerse con semilunas de cartón de distintas tallas? ¿Cómo se unirían al conjunto para que cumplan la función de descargar de tensión a la nariz?

Es necesario que haya buen apoyo posterior. Si no se usa un salvaorejas, ¿qué se podría hacer?

Para que haya tallas o para ajustar si la goma cede, una posibilidades usar el salvaorejas. ¿Hay otras posibilidades?

Procesar la idea[edit source]

  • Descripción detallada: hecha. Se podría incluir algún enlace más.
  • Ventajas:
    • Barato. Podría regalarse.
    • Hace uso de las mascarillas quirúrgicas existentes, permite mejorar lo que hay.
    • Permite mostrar que uno sabe que el ajuste importa y por tanto es en sí mismo un elemento educativo. Podría hacerse con colores brillantes.
    • Es útil para quien debe usarlo por periodos prolongados.
    • La red maker ya hizo salvaorejas y podría tomar este proyecto como propio.
  • Desventajas:
    • No es muy práctico si uno debe ponérselo y quitárselo con frecuencia. Por ejemplo si uno entra en varias tiendas. Por otra parte, siempre podemos dejárnoslo puesto.
    • No parece muy fácil de fabricar masivamente de forma mecánica.
    • Para muchos es feo y habría que usar colores neutros. Por ejemplo, el mismo color de la mascarilla.
  • Preguntas:
    • ¿Podrían promocionarlo los vendedores de mascarillas quirúrgicas?
  • Microacciones:
    • Difundir esta página mucho. Solicitar editores. Gracias.
    • Contactar con los makers.
    • Hacer uno y usarlo.
    • Crear un hashtag para twitter. Ppr ejemplo "#zcajustador".
    • Añadir diseños con velcro, botones, etc.

      Apps

< En inglés

Introducción[edit source]

Esta página intenta explorar los conceptos de un "ecosistema de apps" útiles para la pandemia de covid.

Las medidas que previenen los contagios son farmacológicas (tratamientos que acortasen el periodo infeccioso, y vacunas que protegen al vacunado y tienen un cierto efecto reductor de su capacidad de infectar a otros), y no farmacológicas.

Éstas últimas se pueden agrupar en medidas de interceptación (mascarillas y otras medidas que dificultan el paso del virus cuando nos reunimos con otras personas) y medidas de reducción de contactos respiratorios. Las primeras suelen exigir "objetos físicos" (mascarillas, medidores de CO2, etc), mientras que las segundas tienen más que ver con ajustar nuestros "comportamientos" (quedándonos en casa, etc).

Las aplicaciones informáticas ("apps") pueden ser especialmente útiles para ajustar nuestros comportamientos, ayudando a reducir los contactos respiratorios.

Educación[edit source]

Es posible desarrollar apps educativas. Que expliquen la biología del virus, su transmisión y su prevención, la epidemiología, el funcionamiento de las pruebas diagnósticas, etc. Los científicos y los educadores podrían diseñar cuestionarios, juegos, animaciones, etc.

Información[edit source]

Al igual que el conocimiento del tiempo atmosférico nos permite protegernos de sus inclemencias, se ha pensado que disponer de información epidemiológica local podría, al menos en teoría , servir a un objetivo parecido.

Además, el usuario podría introducir sus síntomas y obtener una estimación de la probabilidad de que sea covid. En teoría, esta estimación podría afinarse aún más si se pudiese obtener información del contexto epidémico local. Naturalmente, ambas funcionalidades tienen numerosos peligros, y sólo se mencionan en un intento de cartografiar el ecosistema de apps, no porque su desarrollo parezca práctico a corto o medio plazo.

Interceptación[edit source]

Esta categoría de medidas preventivas incluye desarrollar las actividades en exteriores, ventilación, filtrado del aire, mascarillas y ajustadores, equipos de protección individual.

Estaría muy asociada a la lectura de niveles de CO2 en interiores, etc. (Ver Escudo Digital.)

Reducción de contactos respiratorios[edit source]

Esta categoría de medidas incluye las fronteras internacionales y nacionales, el confinamiento; las medidas en trabajo, educación y transporte (que pueden hacerse online, por turnos y reduciendo el tiempo de contacto); las compras (online con envío a domicilio o recogida en tienda o punto intermedio); el diagnóstico de casos (ya mencionado más arriba); el trazado de contactos (por personas o lugares, ver "venue tagging" en el documento Escudo Digital); y el apoyo logístico y económico a la cuarentena.

Las apps incluirían:

  • ver a quién ayudar, por ejemplo viendo en los contactos quién vive cerca y les podríamos hacer la compra si están haciendo cuarentena.
  • ver quién puede ayudarnos.
  • etc.

Referencias[edit source]

< Ver protección de contactos respiratorios

< In English

A esta página le falta estructura y detalles (descripción y evaluación parecida a la de los Ajustadores.

Hay más información en ZeroCovid/Facial y PersoPPE.

Excubadora

< In English

Descripción[edit source]

La excubadora es un concepto de equipo de protección individual que intenta superar las dificultades de los trajes "hazmat", inventado por @lucasgonzalez en relación con un concurso de ideas para trajes "hazmat" en vista de las obvias limitaciones de los mismos (detallar).

Consiste en una caja de cartón en la que cabe una persona de pie, con visor y guantes en la parte delantera, con entrada por puerta trasera, y con asas interiores para levantarla y poder caminar con ella. Además:

  • En el techo o en un lateral puede haber tubos de ventilación.
  • El suelo puede incluir tiras de velcro para sujetar los zapatos del usuario.
  • En el frente puede haber una "bolsa marsupial" bajo el visor.
  • El visor puede ser abatible para dar mejor visibilidad hacia abajo.
  • Por fuera pueden colgar pinzas que permitirían recoger cosas del suelo.
  • Dentro podría haber una silla plegable ligera para descansar.
  • Podría incluir un ventilador para incrementar la comodidad en lugares calurosos, luz interior para leer, lugar para colgar un teléfono móvil, agua y comida, etc.

Videos[edit source]

Pasarlos del canal de @lucasgonzalez al de @fluscim.

Subtitularlos, traducirlos, hacer voiceover.

Ventajas[edit source]

El cartón es barato y hay ya fábricas que producen cajas de ese tamaño.

En teoría sería posible ampliar mucho la producción rápidamente. Esa teoría hay que comprobarla.

Desventajas[edit source]

No está claro que sea seguro. Es la principal limitación: que no se ha probado nunca.

No está claro cómo se limpiaría entre usos.

Mejoras[edit source]

Tal vez podría tener una funda plástica lavable, sobre la estructura básica de cartón. con cremallera o velcro estancos. Eso incrementaría el costo pero a lo mejor no mucho, si se puede usar la misma caja más veces.

Referencias[edit source]

  • Excubator con la idea original. Buscar enlace al primer tweet de @lucasgonzalez, de 26 de septiembre de 2014. Traer el texto de las competiciones de hazmat sobre Ébola.
  • grupo Telegram (buscar enlace).
  • AfroEpiWoman (ver dirección en twitter, y buscar la referencia a una implementación independiente parecida, que resultó pesada porque los materiales eran plástico transparente o cristal).
  • http://appropedia.org/PandemicOSAT

    Exteriores

< In English

Parques, playas, azoteas, pasear.

Organizarse. Apps.

Experiencias y regulación.

Facial

< English: ZeroCovidEng/Facial

Enlaces: Hay más información en Personal_respiratory_protection (versión en inglés).

Mascarillas de tela. Máquina para hacerlas, ver somosrim.

Mascarillas quirúrgicas.

Respiradores N95, FFP2 etc.

Elastoméricas: http://www.patientknowhow.com y https://twitter.com/sri_srikrishna https://twitter.com/jljcolorado/status/1434149565305966598?s=20

Ajustadores.

Requisitos: http://filtramos.covidwarriors.org

...

Los equipos de protección individual (EPI) son las mascarillas, respiradores, escafandras, excubadoras, y otros.

Permiten que las personas compartan espacio sin compartir virus, o al menos compartiendo menos carga viral. Los expertos en aerosoles los denominan "control en la fuente" cuando evitan la salida de virus de una persona en estado infeccioso, y (supongo) "protección personal" cuando evitan la entrada de virus a una persona (aún) no contagiada.

Ejemplos:

El diseño, la ciencia, las recomendaciones, y esta página, pueden ser del ámbito competencial "global". La fabricación y distribución se dan en los niveles intermedios. El uso lo hace la persona individual, con o sin adiestramiento y generalmente sin supervisión salvo la supervisión entre pares.

Si quisiéramos que cada persona del planeta dispusiese de un libremask, ¿cómo haríamos?

...

Página comenzada por User:LucasG, traducida de More_better_PPE. Se agradece tu ayuda. De hecho, sabes que cualquiera puede mejorar la appropedia, ¿no? Enlazar a esta página para darle más visibilidad cuenta. ¡Gracias!

INTRODUCCIÓN[edit source]

Por favor ve a Severe respiratory pandemics para una introducción sobre pandemias, pandemias respiratorias, pandemias respiratorias graves, y un marco para las herramientas necesarias para prevenir, gestionar o incluso terminar con una si es posible.

CLASIFICACIÓN DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN RESPIRATORIA PERSONAL[edit source]

Mascarillas, pantallas faciales, cascos/**hoods**, puede que excubadora/**excubator**

CIENCIA[edit source]

  • Maths of massive use: what changes when many people use masks of certain filtering level.
  • Fitting: air goes out through gaps. 3 rubber bands for a better fit (video).
  • Filter: N95 masks and how they work (video).
  • In and out: when we breathe in, we move so many liters of air into our lungs, through the mask's filter. So that filter ends up having "things" in it (viral particles and other things). Those things go out when we breathe out. So we may "charge" our mask in room 1 and "empty" it in room 2.

SPECIFICATIONS[edit source]

"Better" masks (or other face protection like shields) should achieve these parameters, all of which are achievable but not yet achieved:

  • adequate protection: fit (sides) and filtration (front). For the user and for others.
  • comfort/wearable: away from mouth and nose, not heavy, easy to use.
  • reusable: how many times, how to clean them, how do we know they still work
  • scalable: production in massive numbers, adapting other industries or relying on home-made masks.
  • style: people want to wear it.

DESIGNS[edit source]

  • improving fit: 3 rubber bands
  • improving filtration: different materials
  • crazy ideas: could we improve electricity with small (rechargable) batteries?

MATERIALS[edit source]

  • kinds
  • combinations
  • qualities: washable, breathable, light, availability

TESTING[edit source]

  • testing for fit
  • how to test filtration capacity with home tests
  • how to test filtration capacity with industrial tests
  • correlation (or lack of) between tests
  • cheap and reproducible testing procedures

MAKING[edit source]

how to make them: links, keywords

USAGE[edit source]

education for proper use: don, duff, clean situations in which they are most useful, strategies for facilitation (ads rules, teaching, games)

EXTERNAL LINKS[edit source]

En inglés

El objetivo es reducir los contactos respiratorios en un gran porcentaje de la población.

Al igual que otras estrategias, suele ser conveniente iniciarla pronto, porque cada día de retraso hay más contagios y el problema crece. Rara vez compensará retrasar su inicio para preparar una "mitigación de la mitigación" con medidas que compensen la espera.

Parámetros:

  • Periodo más o menos prolongado: bajada inicial de rojo (no manejable con trazado) a naranja (manejable con trazado), cortocircuito para restablecer verde (tras reintroducción).
  • Ámbito geográfico más o menos amplio.
  • Voluntaria o no.

Es una estrategia muy disruptiva para la economía, los servicios, la salud mental, etc. Cuando se hace de forma reactiva dificulta planificar: localmente y también para los que viven en otros territorios (turistas entrantes, por ejemplo).

Puede facilitarse y hacerse más sostenible en el tiempo, usando estrategias que reduzcan el impacto:

  • económicas
  • logísticas: comida, entretenimiento
  • organizativas: microtribus y otras. Ver necesidades y sistemas.

    Cuarentena

< En inglés

Descripción[edit source]

La "cuarentena" se refiere a los "contactos" (de los casos): definición de contactos cercanos.

Se aplica también a personas que entran a un territorio "protegido".

Permite tener datos útiles para valorar la situación epidémica. Ver qué indicadores genera esta actividad: número de contactos por caso, tiempo hasta detección, tiempo hasta cuarentena, cumplimiento, etc.

Costo: recursos por número de casos y por número de contactos.

Datos de interés: buscar el número de contactos por caso para distintos países y regiones.

Trazado[edit source]

  • Memoria individual.
  • Registro de locales: al usar restaurante, dejar datos de contacto que se destruyen pasadas 2 semanas o el intervalo que proceda.
  • Apps.
  • Otras formas.
  • Prospectivo.
  • Retrospectivo, incluso varios niveles.

Cuarentena[edit source]

  • Pronto.
  • Duración suficiente. Salir más pronto con tests negativos.
  • Bien hecho. Posiblemente fuera del domicilio.
  • Facilitado: práctica y logística. Ofrecer ayuda, pedir ayuda. Libros etc, comida, perro, trabajo, cuidar a dependientes.

Ventajas[edit source]

Permite un mejor control para, en su momento, llegar a "cero".

Dificultades y limitaciones[edit source]

Es difícil y costoso de hacer si hay muchos casos. Debe dimensionarse en función de los recursos disponibles.

Es difícil hacerlo rápido.

Puede haber reticencia de la población: al uso de apps, a dar datos a interrogantes anónimos, etc. Esto lleva en paralelo a reconocer que hay posibilidad de abuso y fraude, de gente que se haga pasar por trazadores sin serlo.

Mejoras[edit source]

Multinivel: buscar referencia.

Apoyado por apps para trazado y para apoyo.

Educación sobre la utilidad.

Apoyo institucional y comunitario.

Referencias[edit source]

Definiciones de contacto cercano.

Filtrar

< En inglés: ZeroCovidEng/Filter

https://twitter.com/DavidElfstrom/status/1429526273009889286?s=20

Aireamos.org - ¿cómo organizamos esta página?

Medir CO2 etc. Como en Ventilar.

Inventos posibles:

  • Sobre persona en restaurante. El equivalente a una luz sobre cada comensal. Aspirar la "pluma" ascendente, con activación sólo si hay alguien sentado, y filtro de ese aire antes de devolverlo a la habitación. ¿También sobre ponente en clase, o cantante, o persona ejercitándose en gimnasio? ¿Valorar, hacer cálculos, experimentar?

    Fronteras

< In English

Es posible reducir el riesgo en un lugar determinado instalando "vallas" entre territorios para evitar que el virus o nuevas variantes entren en territorios de baja incidencia.

Factores para el diseño[edit source]

Geografía y posibilidades prácticas de limitar la entrada de personas.

Obligatoriedad versus voluntariedad: cierre de fronteras, cierre perimetral, etc. Escenarios. Excepciones.

Número de personas que atraviesan la frontera cada día.

Duración de la cuarentena.

Aplicación de pruebas diagnósticas para acortar la cuarentena.

Tipos de "valla": revisar trabajo de Tomás Pueyo - ver referencias más abajo.

Existencia de leyes previas o especiales.

Costo económico.

Posibles otros costos: dependencia, geopolítica, etc.

  • El caso de Europa.
  • El caso de las zonas turísticas.

Experiencia de algunos países y regiones[edit source]

Australia

Nueva Zelanda

China

Taiwán

Escocia

Islas europeas: Baleares, Canarias, Azores, Madeira.

Ventajas[edit source]

Si la estrategia tiene éxito:

  • se evitan reintroducciones de la misma variante.
  • se evitan introducciones de variantes nuevas.

Si se usan zonas pequeñas, el proceso es más rápido que si se usan zonas grandes. (Buscar la explicación de por qué esto es así.)

Dificultades y limitaciones[edit source]

Hay zonas difíciles de aislar.

Relación con otras herramientas[edit source]

Pruebas diagnósticas.

Cuarentena con locales dedicados y apoyo.

Apps. Taiwán: "fork the government", podcast y artículos. Control de que el teléfono no salga del centro de cuarentena. Apoyo económico al cumplimiento. Penalización basada en leyes de seguridad nacional.

Mascarillas, ventilación, etc. Como lo muestra la experiencia Australiana, los centros de cuarentena para visitantes deben reunir características de seguridad.

Mejoras a los sistemas[edit source]

La experiencia de Taiwán.

Las discusiones en Australia.

Turismo de larga estancia.

Turismo interior.

Referencias[edit source]

http://es.EndCoronavirus.org

Tomás Pueyo:

< In English

Partimos de los recursos reales existentes en este momento. ¿Qué ideas, incluyendo las ideas que facilitan la aplicación de las ideas, pueden permitirnos mejorar la mitigación e incluso optar a la eliminación? Reunamos ideas y procesémoslas hasta hacerlas realidad. Si no eres editor de appropedia puedes contactar con http://twitter.com/fluscim o http://twitter.com/libresdecovid. Gracias.

Colecciones de ideas[edit source]

Ideas concretas[edit source]

  • Ajustadores
  • Twitter.com/libresdecovid está preparando algo. Contacta para saber.
  • LibreMask.org - ¿cómo pasar de prototipo a producción masiva? ¿Qué nos lo impide exactamente? ¿Maquinaria específica? ¿Incentivo económico? ¿Normativa?
  • Sri #BetterMasks patientknowhow.com - hacer para España/Europa. Unirse con asociaciones de consumidores, o ver si ya está el trabajo hecho.
  • Ver qué ideas tendría la gente de aireamos.org - contactar con ellos. Ventilar y Filtrar tienen cosas. Pero, a corto plazo, ¿qué hacemos? ¿Anemómetros caseros con cintas que nos informen de que hay "airito", y clips de oficina para dar peso y que la cinta se mueva sólo si hay suficiente corriente de aire? ¿Campanitas?
  • @jljcolorado: ¿calculadoras para gente*tiempo*volumen? ¿Hay formas de visualizar eso para que nos entre por los ojos y _veamos_? ¿Cómo?
  • Si pones un ventilador cerca de la puerta/ventana, ¿apuntando hacia dónde?
  • Sleepbreeze... Sleepbreeze era un ventilador con un tubo (como de la salida de una secadora) con agujeros. Distribuye el soplado... ¿o el aspirado de los comensales? Preguntar a @GLM_BCN y @aireamos. Hace falta un poco de ingeniería aquí. Y experimentos "maker". Pronto. https://www.treehugger.com/best-cooling-fans-for-a-good-nights-sleep-4853894

Procesamiento de las ideas[edit source]

Cada idea puede procesarse con estos epígrafes:

  • Descripción detallada: en qué consiste la idea. Incluir enlaces si los hay.
  • Ventajas: quién gana, qué gana, qué está ya hecho, quién puede ayudar, qué viento sopla a nuestro favor.
  • Desventajas: quién pierde, qué pierde, qué es difícil, quién puede resistirse, qué va en contra de la idea.
  • Preguntas: a qué nos recuerda, qué nos intriga, qué otras ideas nos surgen al ver ésta.
  • Microacciones: cómo podemos avanzar, qué podría resolver, con quién contactar, etc.

    Medidas farmacológicas

< En inglés

NOTA IMPORTANTE: Cada una de las medidas farmacológicas es un tema amplísimo, y todas ellas están muy alejadas de Appropedia. La intención de esta página es únicamente ILUSTRAR el paralelismo entre tecnologías. Por ello, rogamos que NO MODIFIQUE LA PÁGINA salvo para corregir errores gruesos o para añadir aspectos en los que Appropedia pueda hacer una contribución. Igualmente, parece prudente NO CITAR la página, salvo que se copie completamente incluída esta advertencia. Muchas gracias.

Vacunas[edit source]

  • Introducción: Las vacunas son productos farmacéuticos desarrollados con el objetivo de inducir inmunidad específica, con la intención de proteger directamente a quienes reciben la vacuna, e indirectamente a quienes están "más allá" de las personas vacunadas (efecto cortafuegos o inmunidad de grupo). La mayoría de las vacunas son inyectadas, aunque hay algunas que se administran por vía oral. Es necesario estudiar científicamente la seguridad y no sólo la eficacia (en grupos controlados) y la efectividad (una vez empleada en poblaciones). Algunas vacunas tienen intención "esterilizante". Se ha observado que podría haber mejoría en parte de las personas con covid persistente que se vacunan.
  • Algunas cifras: potencialmente, esta medida sirve a toda la humanidad, y deberían priorizarse las personas con más riesgo vital o de complicaciones. También puede haber personas que elijan no vacunarse, o en las que vacunarse no sea recomendable. Por todo ello, el techo del número de dosis estaría en algo menos de 8 mil millones de personas, cifra que habría que multiplicar por el número de dosis por persona, que en general sería dos. Hay planes que articulan la intención expresada de que las vacunas estén disponibles en todo el mundo y no sólo en los países que las producen o pueden pagarlas.
  • Tecnología: se habla de vacunas de ARN mensajero, con otro virus que vehicula el antígeno, etc. Se parte de la secuenciación del virus, y se emplean moléculas y reactivos, envases, y elementos para su administración (jeringuillas y agujas) que deben tratarse de forma segura incluyendo su reciclado si es posible. Su producción, fuertemente regulada, implica procesos industriales muy complejos, con necesidad de controlar la calidad para evitar impurezas. Las fábricas están en un número limitado de países. El transporte de algunas vacunas requiere cadenas de frío.
  • Enlace introductorio: https://www.vacunas.org/cuatro-escenarios-para-desarrollar-la-inmunidad-covid-19-i/, basado en https://www.statnews.com/2020/08/25/four-scenarios-on-how-we-might-develop-immunity-to-covid-19/. En resumen, la inmunidad podría ser esterilizante (no hay reinfecciones), funcional (hay reinfecciones más leves), transitoria (dura un tiempo y desaparece o las reinfecciones son más leves), perdida (se pierde del todo).

Tratamientos en su aspecto preventivo[edit source]

  • Introducción: Los tratamientos que acortan la enfermedad pueden reducir el periodo infeccioso, y por ello tener un efecto secundario preventivo. El terreno de los tratamientos antivirales está en investigación activa. Se invita al lector interesado a que haga su propia búsqueda.
  • Algunas cifras: La población suceptible de ser tratada sería entre cero (en los territorios en los que se logre eliminar la enfermedad) y teóricamente el 100% de la enfermedad, y en más de una ocasión si hay reinfecciones.
  • Tecnología: La producción farmacéutica.
  • Enlace introductorio: INTENCIONADAMENTE NINGUNO.

Suplementos y otras maneras de mejorar la inmunidad[edit source]

  • Introducción: En la medida en que haya una mejor inmunidad habrá menor número de personas que puedan pasar la infección a otros. Sin embargo, la complejidad de la nutrición y la inmunidad hacen que en ocasiones su intersección sea un área de especial debate y polarización, en donde puede ser difícil encontrar certezas e incluso claridad. Por ello, se invita al lector interesado a que haga su propia búsqueda.
  • Algunas cifras: Potencialmente el conjunto de la humanidad, priorizando aquellos con déficits nutricionales, de absorción, u otros.
  • Tecnología: Se trataría de usar complementos vitamínicos, minerales y otros.
  • Enlace introductorio: INTENCIONADAMENTE NINGUNO.

    MedirCO2

< En inglés: ZeroCovidEng/MeasureCO2

https://github.com/anaireorg/anaire-devices

https://emariete.com/medidor-casero-co2

Ver también:

  • Ventilar y Filtrar que es lo que se quiere hacer realmente; medir CO2 sólo sirve de guía para las acciones (incluyendo irse a otro sitio).
  • Ideas que tiene más ideas.
  • Ajustadores que tiene ideas sobre cómo desarrollar estos proyectos.
Crear categoría o página para "medidas de protección respiratoria".

Necesidades y Sistemas

< En inglés

Necesidades[edit source]

¿Qué son las necesidades, y en qué se distinguen de los sistemas?

Dos ejemplos:

  • El móvil está a punto de quedarse sin batería, pero tengo que hablar contigo. “El móvil” es el sistema. "Hablar contigo" es mi necesidad.
  • Los colegios son el sistema. Las necesidades son las de los estudiantes, de los padres, de los docentes, de la sociedad en general. Algunas necesidades sólo existen en pandemia y no estaban hace 2 años. Los estudiantes necesitan aprender, compañía, seguridad fisica (no "bullying"), y ahora además seguridad respiratoria. Los profesores tienen sus necesidades. Los padres, las suyas.

Hay dos tipos de necesidades: las vitales (como la comida) y las importantes (como la educación):

  • Necesidades vitales. Si no están cubiertas, hay fallecimientos precozmente. Para las necesidades vitales, ver http://www.ResilienceMaps.org.
  • Necesidades importantes. Si no están cubiertas, hay fallecimientos tardíos y hay reducción de la calidad de vida, del ecosistema, etc.

Para poder rediseñar los sistemas es preciso poder describirlo y luego modificarlo.

Descripción del sistema[edit source]

Cada sistema puede describirse, como en http://resiliencemaps.org, de acuerdo a los niveles de provisión.

Cada necesidad puede ser resuelta por el individuo, por la familia, por la minitribu, por el barrio, por el municipio, por la región... y así hasta el nivel mundial o más allá.

Esto permite describir el sistema completo como una tabla: el conjunto del sistema que utilizamos para dar respuesta al conjunto de necesidades.

El colegio, la columna del colegio, está en el nivel de barrio o ciudad. Es nuestro sistema para dar respuesta a todas y cada una de las necesidades.

Rediseño del sistema[edit source]

El coronavirus, con todas sus variantes, y las cosas que hacemos para frenarle el paso, todo eso hace que tengamos que marcar algunas casillas como inutilizables, con una bombita como en el minesweeper. El resto de las casillas siguen utilizables.

El sistema que teníamos no es viable (porque se ha visto dañado por la pandemia, o porque es necesario modificar su funcionamiento para prevenir contagios), y nos quedamos con 3 tipos de cosas:

  • las necesidades, que no se van aunque el sistema haya fallado o necesitemos modificarlo
  • las piezas del sistema que teníamos
  • piezas que forman parte de otros sistemas y que tal vez podríamos utilizar

Ejemplo: rediseño del sistema educativo[edit source]

Ver también Sector Educación y Reducción de contactos respiratorios.

Hay al menos dos posibilidades:

  • Colegio rural, basado en los "colegios unitarios", en los que hay una docena de niños de distintas edades, para un pueblo pequeño.
  • Mini-tribus, un grupo de pocos adultos y pocos niños. Si cada adulto cuidase a un niño, los adultos no pueden actuar como adultos ni los niños como niños, con consecuencias potencialmente graves para la salud mental y la seguridad. Al vivir en grupo, los niños se entretienen juntos, los adultos también, y los adultos pueden compartir tareas: una sola mascarilla hace la compra de 6 personas.

Cómo articular el rediseño[edit source]

Para organizar los colegios rurales en una ciudad, es posible que cada colegio:

  • se mire a sí mismo (sus profesores, etc, “las piezas del sistema que queremos reinventar”)
  • mire también a su alrededor (las “piezas de otros sistemas”) y solicite de ayuntamientos, asociaciones deportivas, padres, etc, que cedan locales.
  • examine qué locales sirven, teniendo en cuenta las necesidades. Aprendizaje y compañía, y también seguridad física (evitar puertas cerradas que esconden accidentes y abusos) y respiratoria (buena ventilación).

Es posible tener una hoja de calculo para ver cuanta gente hay en la sociedad, y para empezar a imaginar cuanto porcentaje del problema podriamos resolver con estas 2 estrategias (mini-tribus y colegios rurales).

Pueden agregarse las experiencias de los primeros innovadores para crear una "guía" que ayude a los que vengan después. Cada centro educativo crearía su propio plan y lo publicaría para conocimiento de padres, comunidad y nivel administrativo de la estructura educativa. Eso podría garantizar que se optimice el sistema con contribuciones y "vigilancia" de todos.

La estructura administrativa (llegando incluso al nivel nacional e internacional) se ocuparía del porcentaje no cubierto por este sistema, al que también hay que dar cobertura. Vería los impedimentos y haría contactos extra para superarlos. Por ejemplo: “con este planteamiento resolvemos el 62% del problema, y pedimos ayuda para el resto - necesidades especiales de los niños, del colegio, del barrio”.

Pendientes

< En inglés

Inmediato[edit source]

  1. Revisar estructura partiendo de ZeroCovid, viendo si hay páginas que no cuelguen del índice y reubicando su contenido, y marcando páginas para borrar usando la plantilla {{Delete}}. HECHO.
  2. Esperar a que alguien borre las páginas marcadas. O:-)
  3. Lograr que haya consistencia en cabeceras, categoría, enlaces a la página en el otro idioma, etc. HECHO.
  4. Traducir la página principal. EN MARCHA.
  5. Mirar que la estructura en inglés está completa.
  6. Revisar la consistencia en cabeceras, categoría y enlace a la página del otro idioma.
  7. Renombrar CO2 para incluir espacio, y borrar lo que procede. Idem con Europe en español (redirige, y no debería ni existir).
  8. Desarrollar Ideas. ¿Proyectos? ¿Prioridades?

Candidatos a "inmediato":

  • sacar cosas de la página principal y ponerlas en páginas secundarias? La principal me parece bastante cargada, y como que asusta un poco. Hay bastante teoría, y la práctica es menos y es justamente lo que falta por desarrollar y lo que debemos animar.
  • imágenes con licencias compatibles, para ajustadores y salvaorejas; conceptos como guitarras, arpas y ukeleles; etc.
  • en la práctica, visibilizar los diseños que se podrían sacar en España como parte de campaña con Libresdecovid:
    • ajustadores, que mejorarse mucho pensando en uso y fabricación masivos.
    • filtros y ventilación... posiblemente señalar a diseños ya existentes, pero hay uno que querríamos tener permiso para importar.
    • medidores de CO2 hay muchos, por lo visto, pero estaría bien elegir lo más simple.
  • las estrategias de "Reducir" y de "Necesidades y Sistemas" necesitan dibujos.
  • sectores y territorios necesitan mucha ayuda.
  • Había un diseño de máquina para hacer mascarillas (twitter somosrim?). Estaría bien saber qué pasó y darle un empujoncito si se puede. Y libremask.org. Diseños que habría que ver cómo se industralizan: ZeroCovidEng/Manufacture.

Páginas concretas[edit source]

Territorios[edit source]

  • Europe y Europa. La idea sería trabajar en inglés pero es bueno que haya un enlace desde nuestro idioma... y puede que haya acciones europeas que surjan desde nuestro idioma.
  • España. Ver cuánto es posible traer del documento que hice con Libres de Covid, que creo quedó bastante general.
  • Canarias.

Sectores[edit source]

  • Educación
  • Asistencia sanitaria
  • Transporte
  • Lugares de pública concurrencia

Inglés[edit source]

  • Añadir "Traducción de esta página al inglés" en la principal de /ZeroCovid.
  • Estructura en espejo: que /Ventilar y /Ventilate apunten cada una a la otra.

Imágenes[edit source]

  • Encontrar imágenes utilizables. Desde instrumentos musicales de cuerda hasta mascarillas etc.
  • Hacer imágenes para conceptos: hoja de necesidades y sistemas.
  • Subirlas a appropedia.
  • Y formatear eso.

    Reducir

< In English

En general[edit source]

Esta página reune medidas para reducir el número de contactos respiratorios, con detalles para varios ámbitos concretos, un concepto guía para rediseñar sistemas basado en las necesidades, y con ideas (ver más abajo) para apps que ayuden a conseguir el objetivo.

Se da por supuesto que además, en cada entorno, se aplican medidas para reducir la transmisión cuando hay personas compartiendo el mismo espacio, en especial si este espacio es cerrado.

En el trabajo[edit source]

  • Turnos por días o por horarios. Por ejemplo, la cuarta parte de los trabajadores de la oficina trabajan lunes, miércoles y viernes en horario de mañana.
  • Teletrabajo.

En el transporte colectivo[edit source]

  • Parte se ve reducido por turnos y teletrabajo.
  • Compartir vehículos (con mascarillas y ventanillas abiertas) para descongestionar transporte colectivo.

En educación[edit source]

  • Pequeñitos: micro-tribus. En casa en grupos pequeños y estables. Ejemplo, 3 familias monoparentales, cada una con un niño de 2 años; podrían coordinarse, vivir en la vivienda más amplia, 1 adulto cuida a 3 niños, etc.
  • Medianos: ruralización de colegios urbanos, consistente en habilitar locales periféricos como aulas, con ventilación, aseo, conexión a internet o al menos un ordenador, y accesibilidad para seguridad de profesores y estudiantes. Ahorra la masificación de los centros urbanos: pasillos y escaleras, aseos, patio y gimnasio, comedor, etc.
  • Grandes: asimilable a trabajo, así que turnos y teletrabajo. También ruralización de universidad etc.
  • En todos: reducción de ratios, combinación de distancia y presencial. Ejemplo: jumplogic.

En las compras[edit source]

  • El plan:
    • La mayoría de las compras se hacen en la tienda. Pocos, digamos el 1%, compran a domicilio.
    • Objetivo: pasar del 1% a porcentajes mayores. Por ejemplo, 2%: aislados y cuarentenados. 5%: esenciales. 20%: vulnerables. 50%: todos los que se puedan de forma aguda. 100%: pandemia grave en la que interesa reducir los contagios al máximo, o situación en la que interesa reducir el número de casos con relativa rapidez.
    • Podría crearse un equipo de desarrollo de estas alternativas con representación de varias cadenas de alimentos y transportistas: organización nueva para crear sistemas ad-hoc al estilo SCIM (http://resiliencemaps.org).
    • Las plantillas podrían publicarse para su uso por las comunidades que deseen hacer una mitigación muy mejorada, simultáneamente más eficaz y menos disruptiva.
  • Alternativas:
    • Dónde:
      • Domicilio, recogida en tienda, recogida en punto intermedio.
      • Pedido on-line o compras simplificadas (caja de alimentos básicos).
      • Ayuda vecinal: apps o carteles en la entrada del edificio.
    • Vehículos: de reparto; particulares; autobuses escolares que no se estén usando por no haber escolarización habitual, o en horarios de reparto; bicicletas etc.
    • Producción:
      • Cultivar (algunas verduras, o animales pequeños) o cocinar en casa (pan).
      • En caso extremo, distribuir ganado (ver plan "ketchup" en http://guptaoption.com/6.SPRS.php) o reubicar población (hexayurt o similar).

Apps[edit source]

  • Apps para facilitar todo lo de las secciones previas.
  • App de texto con ideas estructuradas y detalladas (el contenido de esta página).
  • App que revisen, con permiso, nuestros contactos, tal vez para enviar mensajes de oferta o petición de ayuda. "Voy al supermercado el miércoles, por si puedo hacer la compra de alguien." "Voy a la farmacia mañana, por si puedo hacer algo para alguien." "Estoy en aislamiento o cuarentena, ¿alguien podría hacerme la compra?"
  • Ver: https://github.com/jorgej-ramos/escudo-digital/

    Ventilar

< In English

Ver también Filtrar

Medir CO2, flujo del aire. Contar personas. ¿Tiempo?

Empujar vs tirar.

Alturas y ubicación.

Especificaciones para ayudar a fabricantes, compradores y reguladores. Necesidades energéticas incluyendo no usar baterías si es en horario de mucho sol.

Http://www.Aireamos.org - ¿cómo estructurar esta página? Http://twitter.com/aireamos guía testando los medidores disponibles. Http://www.twitter.com/jljcolorado es miembro de aireamos.

La guía: http://www.aireamos.org/medidores

Canarias

Ver España y Europa (Europe) como referencias.

Crear equipo que explore qué se puede hacer en Canarias. contacto

Europa

< En inglés

Acciones[edit source]

Europa podría dar asistencia a cada estado miembro con la "mitigación muy mejorada" y con la "eliminación. Aquí va una exploración de lo que podría hacerse.

  • Educar a los parlamentarios sobre las opciones para MMM y E.
  • Empezar proyectos coordinados en la población y en las asociaciones. Por ejemplo: World Health Network, Zero Covid Alliance, Libres de Covid, etc.
  • Empezar estrategias coordinadas en el nivel de las asociaciones.
  • etc

Territorios en Europa[edit source]

< En inglés

Acciones[edit source]

Europa podría dar asistencia a cada estado miembro con la "mitigación muy mejorada" y con la "eliminación. Aquí va una exploración de lo que podría hacerse.

  • Educar a los parlamentarios sobre las opciones para MMM y E.
  • Empezar proyectos coordinados en la población y en las asociaciones. Por ejemplo: World Health Network, Zero Covid Alliance, Libres de Covid, etc.
  • Empezar estrategias coordinadas en el nivel de las asociaciones.
  • etc

Territorios en Europa[edit source]

Índice ZeroCovid

Situación de partida[edit source]

  • Estrategia: mitigación.
  • Datos del país y comunidades autónomas.
  • Datos de las ondas.
  • Medidas incluyendo vacunación.
  • Seroprevalencia hasta tal fecha.
  • Variantes.
  • Escenarios.

Diagnóstico de casos[edit source]

  • Síntomas.
  • Contexto epidémico.
  • PCR.
  • Pruebas rápidas.
  • Aguas fecales.

Trazado de contactos[edit source]

  • A mano.
  • Apps.

Aislamiento y cuarentena[edit source]

  • Criterios.
  • Dificultades.
  • Facilitación.

Exteriores[edit source]

  • Clima.

Aire: ventilación, filtración, CO2[edit source]

  • Aireamos.org.

Protección respiratoria[edit source]

  • Fabricación nacional de mascarillas.
  • Fabricación nacional de ajustadores.

Fronteras[edit source]

  • Avión: aeropuertos internacionales.
  • Barco.
  • Carretera.
  • Irregular.

Confinamiento[edit source]

  • Historia.

Reducción de contactos[edit source]

  • Trabajo, educación y compras remotas.
  • Turnos en trabajo y escolares.
  • Distribución de alimentos.
  • Descompresión escolar.
  • Burbujas extremas: mini-tribus.
  • Centros aislables.

Gobernanza[edit source]

  • Gobernanza nacional.
  • Comunidades autónomas.
  • Ayuntamientos.

Activismo / Facilitación[edit source]

  • @libresdecovid
  • aireamos.org
  • otros grupos
  • Grupo asesor independiente: no hay.
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